母語為日語 會一點中文 氣氛活潑
目前還不了解自己的程度
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Recommended for intermediate and above,Professional attitude,Fun,Casual,Content rich,Enthusiastic |
Desired Lesson Time |
|
韓国語の初心者です。以前に勉強したことはあるのですが、しばらく勉強していなかったので、もう一度基礎から勉強したいと考えています。
「できる韓国語初級Ⅰ、Ⅱ」を使用しながら、理解度に合わせて応用したレッスンをしていただけるといいなと思っています。
40~50分くらいで週1~2回くらいのペースが理想です。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Content rich,Caters to your level,Able to explain in Japanese |
Desired Lesson Time |
|
英語勉強をずっとしていますが、未だに日常会話すら出来ません。何が問題かもわかりません。一緒に目標を考えてくれて、英語の疑問に答えてくれて、サポートして頂ける先生を探しています。子どもがまだ小さいので、平日午前中か夜遅くの時間しかレッスンを受講出来ません。できれば週一程度でレッスンを受けたいです。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Good for solid study,Gentle |
About the student |
Female |
Desired Lesson Time |
|
secondary school interview or writing(essay)
英語 セカンダリースクールのインタビューのサポートができる先生
いましたら、是非お願いします。
お願いしたい事は、ボキャブラリーが少ないので、
答える度に、先生から見本を教えてほしいです。
①interviewのみ
②writingのみ
③interview and writingどちらもOK
上記お選びいただき、お知らせお願いします。
ボキャブラリーがとても少ないので、
質問していただく→答える→アドバイスをいただく→もう一度答えてみる
こんなレッスンを希望しています。
ご自身もschoolインタビューの経験があり、サポートできそうな方も
是非宜しくお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Fun,Recommended for kids,Gentle |
Desired Lesson Time |
|
한국어를 사용하면서 중국어 공부를 하고 싶습니다.
한국어의 레벨은 중급(약간 초급보다)이지만,
중국어의 레벨은 초급으로 공부를 시작한지 얼마 안 되었습니다.
대응 가능한 수업이 있습니까?
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Good for solid study,Content rich,Courteous and thorough,Caters to your level |
About the student |
Female,Nonbinary,Lessons should be fun!,I like to study at my own pace,Being able to understand eachother is more important than precision,I like to have everything explained logically |
Desired Lesson Time |
|
中国語(簡体字)初心者です。音読練習をしながら、発音矯正、会話練習ができたらいいなと思っています。
発音や声調がなかなか安定しないので、しっかりと指導していただきたいです。
その次の段階として、HSKの勉強をしていきたいと考えています。
日本語で説明をしていただきたいので、日本語の話せる中国ネイティブの先生か、日本人の先生にお願いしたいです。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Content rich,Good follow:up after the lesson,Able to explain in Japanese |
Desired Lesson Time |
|
My daughter is looking for a teacher who can provide a lesson for Eiken grade 3 preparation.
She is a five-year-old international preschool student. She started learning English at the preschool two years ago and passed Eiken grade 4 in October 2021.
She will take an Eiken test grade 3 next year. We would appreciate it if you could assist my daughter in preparing for the test and achieving her goal.
Female teacher who can get along with children, has experience in teaching Eiken test, and provides 15 to 20-minute lesson from 7 to 9 pm on weekday or 2 to 9 pm on weekend is welcome. As for teacher's nationality or native language, we have no preference.
Thank you!
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Uses good material,Recommended for kids,Gentle |
Desired Lesson Time |
|
English Grammar in USA での効果的な学習方法をアドバイス、サポートしていただける先生を探しています。
上記テキスト以外でも、文法学習とスピーキング力向上が直結する学習方法が知りたいです。
単発レッスン希望。オフラインレッスンオンライン両方可。
受講時間によっては幼児がレッスン中同席する場合もあります。
現在スピーキング力、文法力共にIntermedia Level。Advance Levelに向けて日々英語学習中です。
海外在住。レッスン希望時間は日本の夜から深夜ですが、朝も可能です。(日本との時差が13時間です。11月から時差14時間となります。)
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Recommended for intermediate and above,Professional attitude,Good for solid study,Content rich,Courteous and thorough,Enthusiastic,Able to explain in English |
Desired Lesson Time |
|
TOEIC対策をしてくださる先生を探しています。
これまで自己流で勉強していたのですが、スコアが安定せず、伸びなくなりました。
基礎がなっていないんだろうとは思っても、何から手を付けていいわからず、
問題集やテキストのコレクターのようになってしまいました。
スケジュールの立て方や、勉強の仕方から教えていただけるような先生がいらっしゃいましたら、
お世話になりたいです。
よろしくお願いいたします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Easy to talk to,Caters to your level |
Desired Lesson Time |
|
TOEIC600点取得を当面の目標としております。
リクルートさんのて今日するスタディサプリにて、勉強をしているのですが、シャドーイングを上手くできないことに加えて、そもそも自分の発音が正しいかどうかも良くわからず、モチベーションが上がらない状態です。
こちらでスタディサプリの中にある文章を事前にお渡しし、私が音読をして発音矯正をしてもらうことが目的となります。
細かい発音のチェックなどをしていただきたいので、限りなくネイティブに近い日本人の先生、TOEICに精通されている先生を希望です。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Professional attitude,Good for solid study,Caters to your level,Able to explain in Japanese |
About the student |
Male,Pronunciation is very important,I’m more of a perfectionist,The tutor’s personality is an important factor,I have clear goals |
Desired Lesson Time |
|