韓国語の発音のレッスンを探しています。
韓国語は数年ほど独学で勉強していますが、のんびりペースなので、昨年ハングル検定5級に合格したところです。
発音は本当に苦手で、文章を読む時もたどたどしいですし、何より最近、「その発音はみっともない」と言われ、コンプレックスも持っています。
韓国語の音の特徴や発音のポイントを説明でき、私の発音の欠点をどうすれば修正できるのか分かりやすく、優しく説明していただける先生を探しています。
例えば、빨리という単語は、濃音も、パッチムㄹ も、ㄹㄹと続く音も苦手で、その上パリーと伸ばす癖が私にはあるのですが、「伸ばさないように」と言われても、伸ばしているつもりのない私にはどうやったら伸ばさずに言えるのか分かりません。
そういう時に、こうしたら伸びなくなるというように教えていただきたいのです。
テキストはソウル大学言語教育院著「韓国語発音47-1한국어 발음47」を持っているので、この本で教えていただければ嬉しいです。
もちろん、他の教材でも結構です。
レッスンは平日夜を希望しますが、週末でも構いません。
韓国語の音の響きが大好きなので、いつか私も綺麗な韓国語で話せるようになりたいです。
よろしくお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Fun,Content rich,Gentle,Good follow:up after the lesson,Easy to talk to,Courteous and thorough,Enthusiastic,Caters to your level,Able to explain in Japanese |
About the student |
Female,Nonbinary,Pronunciation is very important,The tutor’s personality is an important factor |
Desired Lesson Time |
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週末か平日の夜に40-50分のレッスンで、1300円ほどですと有難いです。
月に4回受講します。
長期的にお世話になりたいです。
初心者英語から抜け出せないことが悩みです。一番はスピーキングを伸ばしたいのですが、勉強法も彷徨っていてスランプです。瞬間英作文を勉強したり、DUOを音頭したり、YouTubeで独学しています。インプットばかりでアウトプットの機会が全くありません。
楽しみながらレッスンを受けたいです。
以前オンラインレッスンを受講していたのですが、1レッスンに1-2フレーズほどを勉強して、ひたすらそのフレーズ練習でした。週に一度しか受講できませんので、そのレッスンでは英語習得するのに何年かかるんだろう?と疑問に思い、辞めてしまいました。
熱心にご指導いただける先生と出会いたいです。こちらも本気で頑張ります。
ご指導宜しくお願いいたします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Content rich,Courteous and thorough |
Desired Lesson Time |
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初めまして。
英会話の先生を探しています。
私は典型的な日本人の英語学習者で、簡単な英文は読める(発音はもちろんカタカナ英語ですが…)、訳せる、聞ける、ですが、話すとなると簡単な文でもパニックになります。
フリートークやトピックを元にした会話で、会話力を磨きたいです。
私の幼い英語を厳しく指摘、ミスの訂正をお願いしたいです。
質問されても、YES.NOだけで逃げてしまうのとが多いので、フルセンテンスで答えたい、そして質問仕返すことが苦手なので、質問力も磨きたいです。
以前オンラインレッスンを受けていた期間があったのですが、私が話せないので、先生が9割話していた状態でした。
親身に長期的に家庭教師のようにご指導くださる先生から学びたいです。
どうぞ宜しくお願いいたします。
40分1200-1300円で週に1日
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Good follow:up after the lesson,Enthusiastic |
Desired Lesson Time |
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とても困っております。自宅で小さい英語教室をしております。最近英語教室のホームページをSSL化致しました。パソコン用のホームページはSSL化が無事に反映されております。しかし、スマートフォンのホームページが白い画面が出るだけで表示にらないものがあります。表示にならないのは、お客さんが一番良く見ると思われる、Googleの地図のすぐ下に出る所のものです。プロバイダーの管理画面からSSL化を申し込みました。
何とか解決の糸口を頂けないでしょうか。私はあまりコンピューターに詳しくありません。英語教室のホームページは友人に手伝っていただき作りました。彼女もSSL化について良く知りません。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Courteous and thorough,Enthusiastic |
About the student |
Female,Working,The tutor’s personality is an important factor,I have clear goals |
Desired Lesson Time |
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二年程、他社のオンライン英会話で日本人の先生に学んでいました。私の性格がのんびりしているため、終始ゆるいフリートークで、二年経過しても、正直スピーキング力が上がった実感がありません。先生のせいではないのですが、私にはもっとビシビシとスパルタでご指導してくださる先生のほうが合っているように思いました。
宿題等、多く出していただいて構いません。テスト等、喜んでお受けいたします。
たくさんの生徒さんを抱えている方ではなく、一人の生徒と向き合ってくださる先生にお願いしたいです。
(生徒の進捗管理等をされている方)
他社では50分1300円でしたので、同じくらいの料金だと嬉しいです。
平日の夜21時頃~か、土日の夜19時頃~。週に一度受講したいです。宜しくお願いいたします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Good for solid study,Enthusiastic |
会話、コミュニケーション、自分軸の持ち方、といったレッスンを探しています。
ここ数年、あまり頭を使っていないからか、ボキャブラリーが格段に減り、頭が回っていないことに危機感を覚えています。
また、失敗・叱責を恐れ言いたいことが言えない、話がまとまらない、何を話して良いのかわからない、自分に自信が持てずやれない理由を探して納得・あきらめてしまう等あるので何とか変わりたいと思っています。
最近、「嫌われる勇気」を再読し改めて納得することも多く、できればアドラー的考えを持ったレッスンを希望です。
オンライン希望、時間帯はフレキシブルに選べる(または振替可)と有り難いです。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Fun,Casual,Easy to talk to,Courteous and thorough,Caters to your level |
About the student |
Female,Nonbinary,The tutor’s personality is an important factor,I have clear goals,Short-term concentrated study is best |
週末の土or日40分レッスンを月2回 1500円程
カノンを弾けるようになりたいです。
(弾けるようになっても継続してレッスンをお願いします)
子供の頃にエレクトーン、大人になってピアノを習っていましたが、やめてから5年程経ちます。
40分ずっとカノン(課題曲)の指導ではなく、先生の演奏を聴かせていただいたりできれば幸甚です。
音楽を習っていた経験はあるものの、クラシックやピアノ、音楽の知識は全くないです。
レッスンを通して、これからいろいろな音楽と出会えればいいなと思います。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Fun,Courteous and thorough,Enthusiastic |
Desired Lesson Time |
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韓国ドラマ ボイスにはまりました。これで勉強できますか。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Fun,Casual,Uses good material,Content rich,Easy to talk to,Caters to your level,Able to explain in Japanese |
Desired Lesson Time |
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私は日本語会話実力をつけたいので私の日本語の実力を日本人の並みまで向上させてくださる方のご連絡を待っています。外国人にしては上手だという水準ではなく、些細なところまでフィードバックしてくださって日本人のように日本語が話せるように指導してくださる方のご連絡を待っています。私は9月、。日本に行って就活する予定です。 そして 2023年4月日本企業の総合職として入社する計画を持っていてまだ業界や職務は決めていません。 しかし、業界や職務は日本語が完成してからの問題だと思っています。 業種職務を捜すなどの就活ができるように今の時期から、会話しては、足りない部分を直すという形を直すという繰り返しを通して面接やインターンシップで無理のない水準, 日本人と同じ水準の日本語が話せたいと思っています。
私は日本に就職して日本人として働いていきたいと思っています。
日本で外国人として配慮もらっていきたい気はいっさいありませんので外国人として悪くないという水準ではなく日本人の目でおかしいという部分は一つも抜きせずに直してくださればと思います現在jlpt1級を持っております。 授業時間に先生と教材などを見ながら一緒に漢字勉強や読書のような勉強よりは日本での日常生活や業種職務を決める前に日本の会社に入社するために困らない水準の日本語を作りたいです。私の問題点:全体的に中上級以上の会話水準だと思います。 でも思ったより基礎単語や文法的な部分で弱点が出る時が多いですが、その度に私の問題点を自ら診断することが大変です。 それで、このような問題点を授業の時間のたびに見つけて自分で練習しながら改善できるよう不フィードバックしてくだされる先生を探しています。希望する授業方式 1. 2023年4月の入社に合わせて、会話の実力向上に関する体系的なカリキュラムを組んでくださる方(今年度11月までは会話の実力向上を目指して一緒に勉強してくださる方)2. ネイティブのような会話力を目指しています。 授業ごとに間違っている部分を把握してくだされる方と、実践する事項や改善点をフィードバックしてくだされる方の ご連絡を待っています。3。授業時間のたびに私が間違っている部分について些細な部分を逐一、助詞や文法や単語の使い道の間違いなど修正できる方であえばいいと思います。 目安は外国人ではなく日本人にして、私の会話実力を判断して些細な部分までキャッチして修正してくださる方であればいいと思います。
4。会話のテーマはカリキュラムに合わせて準備していただける方なら幸いです。 5. 私が授業方式を提案するのではなく、会話実力向上に関して専門的な知識を持って私の実力を診断した後、体系的なカリキュラムを立てて進行する方であればいいと思います。授業時間にも私の日本語について日本人としておかしな部分、逐一直してくださればと思います.
外国人だからこの辺でいいじゃないか、という甘え考えではなく日本に行って日本人と同等に暮せるように会話の実力の向上を助けてくださる方なら幸です。
私は授業時間には漢字と本を読むとか、作文の修正などをするのはしたくありません。ひたすら会話をして私の会話実力の問題点を把握して会話実力を日本人のように向上させることに焦点を合わせたいです。私には時間がもうあまり多くありません。上記の要件を揃えている先生がいらっしゃればぜひお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Professional attitude,Good for solid study,Content rich,Good follow:up after the lesson,Easy to talk to,Courteous and thorough,Enthusiastic,Caters to your level |
About the student |
Male,I’m more of a perfectionist,I have clear goals,I like to have everything explained logically |
Desired Lesson Time |
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cafetalk講師もはじめ、skypeをもっと使いこなせるようになりたいです。。
skypeに詳しく、画像のあげ方、チャットなど様々な使い方を教えてくれる方。
平日昼間すぐにでもレクチャーいただきたいです。
レッスン数10回以上の日本人女性希望。
30分程度700~900Pでお願いしたいです。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Courteous and thorough,Able to explain in Japanese |
About the student |
Working,Lessons should be fun!,I like to study at my own pace |
Desired Lesson Time |
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