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Nathaniel

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Nathaniel Tutor Interview

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Q. Nathaniel講師こんにちは。簡単に自己紹介をお願いします。

A. こんにちは!Nathanielといいます。カリフォニアで生まれ育ちました。今までの仕事の経歴はほとんど教育に関するものです。現在は中度から重度の障がいを持つ生徒たちが通う学校で教師をしており、夕方と週末には家庭教師としても働いています。特別支援教育に携わる前は、8年以上北海道で英語講師として働き、ここアメリカでも数年間移民の人たちに英語を教えていました。私はかねてから言語の文法的な仕組みやどのように文化と絡み合っているのかについて興味を持っていたということもあり、2004年にTESOLの修士号を取得しました。TESOLのコースを通して世界中の様々な場所で教えたり勉強したりすることができました。言語に興味を持ったおかげでたくさんの素晴らしい人たちと出会うことができて本当に幸せです。

Q. 現在のお住まいであるカリフォルニアについて教えていただけますか?

A. 私が住んでいるのは、サンフランシスコやサンノゼ、モントレーの近くに位置する人口50,000人ほどの都市、サンタクルーズです。サンタクルーズには山から海まで大体何でも揃っています。セコイアの森を散歩できるのは最高ですし、そこから海岸までも車で1マイルほどです。人気のサーフィンスポットやハイキング・マウンテンバイキングに適した場所もあるので、いつも何かしらやることがありますね。サンタクルーズの人々は地元のお店や製品、アーティスト、ミュージシャン、起業家などを宣伝することに力を入れています。年間を通して展示会やお祭り、その他のプロモーション活動が行われていますね。サンタクルーズは観光地としても非常に人気で、特に夏の海岸は各地から来た観光客でいっぱいです。サンタクルーズビーチボードウォークというアミューズメントパークがあり、夏の間アトラクションやコンサートで多くの観光客を惹きつけています。まだまだお話したいところですが、とりあえず概要を分かっていただけたなら幸いです。

Q. カリフォルニアは観光にぴったりだと思います。ただとても広いので、どこかおすすめの観光地があれば教えてください。

A. そうですよね。たしかにカリフォルニアはかなり広いです。ここだけは行った方がいいというところを指定するのが難しいくらい色々な場所があります。おすすめの観光地ということですが、滞在日数とその人の関心によって変わってくると思います。ロサンゼルスやハリウッド、ディズニーランドには皆さん馴染みがあると思うので省きますが、カリフォルニアで大都市を味わうにはサンフランシスコをおすすめします。また、州立公園では自然の素晴らしさを感じることができるのでぜひ散策してみてください。ヨセミテ国立公園やタホ湖、ナパ郡、レッドウッド国立公園といった場所をはじめ、海岸沿いの町もどこも綺麗なので訪れる価値があると思います。

Q. お休みの日はどのように過ごすのが好きですか?

A. 一番大切にしているのは家族と過ごす時間です。少なくとも年に1回は家族で長期休暇に親戚や友人を訪ねたり、気候の良い場所を旅行したりします。普段は地元のお気に入りの場所で過ごすことが多いですね。海へ行ったり、キャンプやハイキング、サイクリング、スノーボード、スキーをしたり、小さな町や公園、カリフォルニアミッションをドライブしたりしています。家族や友人と一緒にゆっくりしたり、市場やお祭り、ショー、スポーツイベントに出かけたり、BBQを楽しんだりすることもあります。

Q. プロフィールによると、10年近く日本で英語を教えていたそうですね。日本での生活はいかがでしたか?何か忘れられない思い出はありますか?

A. どこからお話していいか分からないくらい、日本には忘れられない経験や思い出がたくさんあります。日本国内のほとんどの地域を訪れることができましたが、住んでいたのは北海道です。1年間札幌で暮らし、残りは北海道北部と東部のもっと小さな農村で暮らしていました。北海道での生活は最高でしたね。皆さんとてもあたたかく歓迎してくれましたし、私が住んでいた小さな町は、自分もコミュニティの一員であると感じさせてくれるようなところでした。本当に感謝していますし、これからもその経験を大切にしたいと思っています。周りの方々が、私が快適に楽しく暮らせるよう尽力してくださったことも決して忘れることはありません。もっと一般的なレベルで言うと、自然との距離が近く、いつでも好きな時にキャンプやスノーボードに行くことができたのがとてもよかったです。食べ物が美味しかったことは言うまでもありませんね。

Q. “English and Mass Media”というレッスンについてお聞きしたいと思います。レッスンの詳細についてご説明いただけますか?

A. はい。このレッスンには少し準備が必要ですね。ニュース記事や動画を基にしてレッスンを行います。たいていの場合、私があらかじめ生徒さんの関心やレベルに応じていくつか記事を選択し、その中から生徒さんにお好きなものを選んでもらいます(皆さんの方で扱いたい記事がある場合はそちらを使用することも可能です)。まず記事の内容について口頭で要約をしてもらいます。(ご希望があれば書いたものを提出していただくのでも構いません)皆さんが分からないことを質問できる機会も設けます。その後記事に出てきた重要な語彙やフレーズについて説明し、さらに記事のトピックに関する質問をします。英語力の向上はもちろんですが、記事が書かれた目的や提示された情報がどのように偏っているのかを認識することも目標にしています。次に会話の流れの中で、扱ったトピックを実生活の例や個人的な経験と比較することに挑戦します。レッスン中およびレッスン後にはフィードバックやアドバイスを行います。

Q. Nathaniel講師のレッスンにおける最大の特徴は何ですか?

A. 柔軟であるということと、生徒さんのニーズや目標に重点を置いているということが私のレッスンの最大の特徴だと思います。講師の私が生徒さんの学習の目的を見落としてしまっては、何のためにもなりません。たとえば、旅行でのコミュニケーションに役立つフレーズを習得したいと思っている初心者の生徒さんに対して、意味が通じているのにいちいち間違いを直すことはおそらく適切ではないでしょう。逆に、文法規則をマスターしなければならないTOEFLのような試験に向けて準備している生徒さんがいるとします。この場合は文法の間違いについて説明する時間を取る必要があります。それが生徒さんのニーズと密接に関連しているからです。学習者一人ひとりのニーズを把握し、柔軟に応えるということに加え、言語の文化的な面も大切にしています。たしかに教科書から構造や統語論を学んでコミュニケーションを取ることもできます。しかし文化についてもっと理解すると、そしてそれが言語に関連していれば尚更、自然で実用的な会話ができるようになるのです。それを少しでも皆さんにお伝えしていければと思っています。

Q. 最後に、生徒の皆さんへメッセージをお願いします。

A. まず申し上げたいのは私は英語が大好きで、皆さんもそうであってほしいなということです。最後までインタビューをお読みいただきありがとうございました。多様なレッスンを提供できるよう近いうちにレッスンの種類を増やしたいと思っています。新しい生徒さんにお会いし、一緒に学べることを楽しみにしています。そしてカフェトークと今までにレッスンを受講してくださった生徒の皆さんに心から感謝しています。

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Nathaniel


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