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HIROTY
教えるカテゴリ
講師の言語
| 日本語 | ネイティブ |
|---|---|
| 英語 | 日常会話程度 |
ステータス
通話ツール
レッスン可能時間帯
リクエスト時にご確認ください。
はじめまして！HIROTYと申します。
個別指導塾教室長やオンライン家庭教師として、約17年間の指導経験がございます。わかりやすい授業と好評です。また中学校・高校・大学・専門学校での指導経験もございます。
＜指導実績＞
・個別指導塾での授業（小中学生：5教科／高校生・浪人生：英語・数学・小論文） 15年
・オンライン家庭教師の授業（小中学生：英数国理／高校生：英数） 1年半
・集団指導塾での授業（小学生：算数／中学生：数学） 2年
・小学校・中学校・高校での授業（英語） 6年
・大学での授業（主に作文・論文の書き方、プレゼンの仕方等） 1年
・専門学校での授業（SPI） 1年半
＜指導で重視していること＞
① 生徒様の気持ちに寄り添う
勉強の苦手なお子様、成績に伸び悩んでいるお子様は、自分に自信を持てなかったり投げやりになったりすることも多いと思います。
そんなお子様でも、授業をさせて頂くと良い所はたくさんございます。
わかっている部分がほんの少しでも出てきたらそれを見逃さず、しっかりと褒めさせて頂きます。
他にも「字がきれいだね！」「説明が上手だね！」「笑顔がいいね！」など、勉強内容以外のことでもどんどん褒めることで、授業が少しでも楽しいと感じて頂けるようにしております。
テストの結果が芳しくなかった際も、その子なりに努力をしていた場合は、低い点数だけを強調することはございません。
テスト答案で勉強の成果が表れている部分をしっかりと褒め、自信をつけてもらう声掛けを致します。
その上で、落とした部分をどのように今後に繋げるかについて、生徒様の考えも伺いながらアドバイスし、私自身の指導計画にも活かします。
② 生徒自身が話す場を多く入れる
・問題を解いて頂く際は、お子様に解き方を口頭で説明して頂きながら私がそれをスライドに書き込んでいき、必要に応じて間違いの指摘やヒント提示・解説などを入れながら進めます。
単に紙面上で問題を解くのと違い、説明することで深い理解に繋げます。
・レッスン終了時、そのレッスン全体を振り返って一言言って頂きます。特に理解できたことや感想などです。感じたことを言語化することにより、学んだことをより意識に浸透させることができます。
③ 「生徒自身が興味を持って楽しみながら行う勉強」を重視
「嫌がっているのを強制的にさせる」という指導は行いません。
宿題など、ある程度の取り組むべきことの指示は行いますが、生徒様のモチベーションを汲み取りながらその量を判断致します。そのモチベーション向上のために前述の①を重視致します。
また、特に理科のレッスンでは、自然現象に興味を持ってもらうような話を多く取り入れ、理科が楽しいと感じて頂けるようなレッスンを行います。
＜指導可能科目＞
・小学生 算数（中学受験含む）・国語・英語・理科（中学受験含む）
・中学生 数学・英語・理科
・高校生 数学ⅠAⅡB（共通テストレベルまで）
・高校生 数学ⅢC（教科書レベル）
・高校生 英語（共通テストレベルまで）
・高校生 物理基礎・化学基礎（教科書レベル）
・高校生 小論文
＜レッスン方法＞
Skypeの画面共有にて、デジタル板書をお子様にお見せしながら指導致します。
※イメージ画像（ただしこちらはSkypeでなくZOOMです）
一方的な解説ではなく、解く過程一つ一つについてお子様に発問し、わからない場合はヒントを与え、できるだけ自分で考えて気付いたことを発言する場面を多く入れることで「自分で解く力」を養成致します。
※レッスン中、カメラは必ずオンでお願い致します。常にお子様の表情を見ながら指導させて頂くためです。
また、レッスン終了後に板書のPDFファイルを送信致します。そのためノートを取る必要はなく、聞いて理解することに注力できます。
※板書例
＜レッスンのご報告＞
レッスン後には毎回、保護者様宛にレッスンのご様子や理解状況等のご報告をさせて頂きます。
ご質問やご要望、ご感想等ございましたら、何なりとご連絡下さい。
＜過去に保護者様から頂いた主なご感想＞
・ご指導頂いてから約3ヶ月で、苦手な算数で100点を取ることができました。
・少しでもわかった瞬間を見逃さずに自信に変えて下さいます。
・子供の考え方を肯定的に受け止めて下さり、間違っていてもうまく正しい答えに導いて下さり、自信に繋がっています。
・先生がとても褒め上手なので、苦手科目も徐々に自信がついてきています。
・授業内で理解度を丁寧に確認して頂けるため、本人もわかっている部分とそうでない部分が把握できるようになっています。
・勉強の苦手な子どもの良いところをたくさん見つけて下さり、やる気が出てきました。
・授業後の表情が達成感に満ち溢れています。
・質問を積極的にするようになったようで驚いています。
・勉強嫌いだった子どもが、家で自ら宿題に取り組むようになりました。
この講師の キャンセルポリシー
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