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皆さん、こんにちは！Adriana Jです。私は南米のチリ出身です。現在はチリに住んでいますが、以前は日本で18年間暮らしていました。日本と深いご縁があり、第二の故郷のように感じています。 日本との出会いは小学校4年生の頃でした。子供の頃はチリと日本を何度も行き来する生活を送り、家の中ではスペイン語、外では日本語という、二つの言語に囲まれた環境で育ちました。そのため、日本語とスペイン語の両方を自然に身につけることができました。関西で長く暮らしていたので、ときどき関西弁が出てしまうこともあります(^^) 大学は同志社大学の文学部新聞学科で学び、卒業と同時に日本語能力試験一級に合格しました。 大学時代からスペイン語講師の活動を始め、語学学校ECCをはじめ、グループレッスン、プライベートレッスン、オンラインレッスンなど幅広い形で10年以上教えてきました。これまでに小学生から社会人まで
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こんにちは！お会いできて嬉しいです。私の名前はスティーブで、アメリカのカンザス州で教師とツアーガイドをしています。 1997年に新潟に移り住み、新潟商業高校で英語を教える仕事をしていました。 2年後、北九州に移り、学習塾の塾長になりました。 その後7年間、留学や受験、そして英会話スキルの向上などを目指す幅広い年齢層の生徒に指導をしてきました。 私は、講師は生徒を応援しながら、レッスンはプレッシャーの少ないものであるべきだと考えています。そのため、私のレッスンでは、身構えなくていいような心地よい雰囲気で教えています。学び方は人それぞれ違うので、生徒が教材と教え方のどちらにも納得した上でレッスンを進めることが重要だと思います。 教師をしていない時は、日本やアイルランド、ドイツ、ポーランド、スイスなど様々な国へのグループツアーを担当しています。 こうしたグループツアーは、いつも30人から40人
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"20年のブランクありでもショパンが弾ける！元リッツカールトンピアニストによるレッスン" 皆様のおかげで何度もランキングに載せて頂きました！ ピアノが弾きたい でも...こんなお悩みありませんか？ いつになったらショパンが弾けるのかなぁ… ピアノ再開したいけど10年も弾いてないしなぁ.... 毎日10分でもピアノの練習出来たらなぁ… ストリートピアノで弾いてみたいなぁ… 実はわたしも... ピアノを一度辞めるほどレッスンに悩んできました。なかなかうまくならない私に先生が一言....「これ、幼稚園生でも出来るわよ」「私をがっかりさせないで」「泣いてたら楽譜が見えないでしょ」私が実際に言われた事です。苦しかった１５歳、私はピアノ辞めました。 しかし、母親が「いつかまたやりたくなるかも
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はじめまして。 韓国の大手企業で日本語通訳として働いているキム・ボラと申します。 韓国で日本語学科を卒業し、大学院に進学して本格的に通訳・翻訳について勉強しました。現場での通訳ももちろん楽しいですが、新しい人とコミュニケーションをしたり、よりうまくなりたいという情熱を持った方と一緒に勉強して互いに良いエネルギーをもらいたく、先生として加入しました。 翻訳、通訳を勉強してみたいけど、なかなか学べるところがなくて諦めていた方、今より上のレベルを目指したい方は、ぜひ私のレッスンに参加してみてください。 他にも自由に韓国語でおしゃべりしたい方、韓国のいろんな事情についてネイティブと意見交換がしたい方も大歓迎です。 私が通訳になろうとしたのは、人より学習能力が遅く、応用力も劣っていた自分に対した悔しさからだったと思います。交換留学生として日本に行ったとき、自分の日本語にがっかりし、１年後韓国に帰っ
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私について：こんにちは、アナミカです。芸術や、フォトグラフィー、科学、読書、旅行、ジャーナリング、インドア・ガーデニングをこよなく愛する、指導経験が豊富で、熱意をもって仕事に取り組んでいる英語講師です。ネパールで生まれ、2023年初めまで日本で暮らしていました。私は現在インドで暮らしています。ついこの間、日本の東大（東京大学）で修士号を取得しました。日本にいた頃は、語学学校で、アルバイトで英語講師として教えていました。日本で数年間暮らしていたこともあり、講師として教えるスキルを磨いただけでなく、日本の人々や文化に対する尊敬の気持ちも深まりました。これは卒業式の時の写真です。 指導スタイル：レッスンでは、会話スキルを高めることを第一に考えています。これは、有意義な交流を通して、言語が生きてくると信じているからです。日常会話を習得したい方も、ビジネス会話スキルを磨きたい方も、ぜひ私にご相談く
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オンラインでも技術と信頼のレッスン！！ココがちがう！【基礎指導】･･━━･･━━･･━━･･ 楽器の仕組み、身体の使い方から考えます。 読譜の段階で、分析と練習を有機的に結びつけます。 音階、練習曲の効果的な使い方をゼロから説明します。 ココがちがう！【教材曲選び】･･━━･･━━･･━━･･ 長く、付き合っていける楽曲にじっくり向き合うことで、 生徒さんが、その他の類似曲に自力で取り組めるようになります。 ココがちがう！【向き合い方】･･━━･･━━･･━━･･ 幼稚園、子ども園での活動、中学受験で一度バイオリンをリタイアした経験から、 生徒さんそれぞれの環境や状況を自分ごととして考え、向き合います。 生徒さんのうれしいご活躍･･━━･･━━･･━━･･ 全国区のコンクール入賞実績 複数名 ・全日本ジュニアクラシック音楽コンクール（全国4位） ・京都子供のためのヴァイオリンコンクール
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こんにちは。NLP実践家の カズです。2009年から、対面でのNLPワークを取り入れたセッションを行っています。NLPは「無意識と意識のコミュニケーションを取り戻す」心理的アプローチです。頭で考えるだけでなく、五感を通して感じたり、身体を動かしたりしながら、自分の内側にある“答え”とつながっていきます。 わたしの役割は「ファシリテーター」、つまり あなたの中にあるリソースを引き出すお手伝いをする人 です。アドバイスを一方的にするのではなく、あなたの中にすでにある力や叡智が自然に働き始めるよう、安心できる探究の場をつくることを大切にしています。知っていることは丁寧にお伝えしますが、わからないことは「わからない」と正直にお話しします。そして一緒に考え、見つけていく──そんな 対等な関わり を大切にしています。 セッションは 先生と生徒のような上下関係ではなく、人と人がともに探究する時間 です
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こんにちは。ピアノ講師のSatomi です。 大手音楽教室のピアノ講師資格を持ち、教室をはじめて16年になり、 これまで指導をした生徒さんは 100人になります。音楽は人に感動や希望を与えることができます。私は、一人ひとりを大切にし、音楽の素晴らしさを共有することで、さらなるステップへのお役に立ちたいと考えています。 オーストラリアに語学留学をしていたので、外国人の方への英語でのピアノレッスンもできます。 レッスンでは、クラッシックからポピュラーなど幅広いジャンルの指導をしています。 演奏活動もしています。 ピアノを弾くと、こんな良いことが！ ◯今まで弾きたいと思っていた曲が弾けるようになる ◯自分の想いを音にして表現できたり、音に癒されたりする ◯ピアノはメ
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注意⚠️5月からのレッスンはGOOGLES MEETを通用いたします。Bonjour フランス在住、声楽講師ソプラノYUKO です。声楽と聞いて皆さんはどのようなイメージがありますか？「歌う」と言う事は？歌う事は自分の体と向き合え、とても楽しい、人生を豊かにするものです。私の歌へのモットー、教える指針は♪どのようにしたら声を自由にだせるか？ ♪歌を歌う事を楽しみながら学びたい！♪色々な国の歌を歌いたい！！ ♪声を出して、健康維持したい！！皆さんの声のトレーニングをお手伝いできれば幸いです声楽歴 27年講師歴は18年になります① レッスン前の体操 呼吸法のレッスン 腹式呼吸について教授します② 発声 母音発声を使った発声 声の出し方 口の開け方③ 曲の解釈 歌い方 ディクション 総合的にアドヴァイス私のレッスンではフランスと日本で学んだ発声法やディクション（発音法）を含めレッスン
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みなさん、はじめまして！ 『Cafetalk』日本語講師(にほんごこうし）のshingです。生（う）まれも育（そだ）ちも東京（とうきょう）の目黒（めぐろ）です。日本語学校（にほんごがっこう）で日本語（にほんご）を教（おし）えています。日本語学校（にほんごがっこう）で1000人以上（いじょう）の学生（がくせい）を卒業（そつぎょう）させ、卒業生（そつぎょうせい）には東京大学大学院、東京工業大学、早稲田大学などの学生も多数（たすう）います。 日本語講師（にほんごこうし）になる前（まえ）は、ガラス関係（かんけい）の会社（かいしゃ）で働いており、中国、ベトナム、オーストラリアにも出張機会（しゅっちょうきかい）が多（おお）く、台湾では３年間（3ねんかん）支社長（ししゃちょう）を任務（にんむ）しました。長年 ビジネスマンとして勤務（きんむ）した経験（けいけん）を活（いか）かし、日本独特（にほんどくとく
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