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はじめまして。プロフィールご覧頂きありがとうございます。アロハの心を大切に、ハワイの伝統と文化であるフラを、一緒に楽しみませんか♪ハワイ在住講師が、フラの本場ハワイからのレッスンをお届けします。 心地良い音楽に心癒され、ゆったりした動きで全身を使うので運動不足を解消して、日頃の体と心の疲れをリフレッシュできます。 フラは、ハンドモーションで自然や感情を表現する美しい踊りです。曲に合わせて手話をするように踊り、とてもおぼえやすいです。私はHula講師歴15年。現在はKumu Hula Kalani Ah Sing に師事。Kumu Kalani主宰のHula–Meオンラインスタジオの指導者プログラムを修了し、Hula-me公認指導者として活動。ハワイに在住し、ハワイの伝統を受け継いだ Hula を大切にシェアしています。 子供が楽しめるディズニー系の音楽から大人がしっとりと踊れるスタンダ
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
こんにちは! 私はチューターの Tebby です。 私はカウンセリングの学士号を持っていて、英語は副専攻として学びました。TEFL (英語を母国語としない人々に英語を教えるための資格)も持っています。すべての子供たちはユニークで、彼らが自身の教育にもたらすことができる特別な何かを持っていると信じています。私は、生徒たちが自己表現し、自分が誰であるかを受け入れ、違うものを許容できるようになる手助けをしたいと思っています。私は、学生生活に関連するコンテンツを提示し、実践的な学習や生徒の学習意欲を駆り立て、活性化させるテーマを取り入れます。私たちのレッスンでは、形式文法、発音、語彙、文語表現と口語表現を通して一緒に英語を練習をします。 皆さんに早くお会いできるのを楽しみにしています! 【翻訳 カフェトーク事務局 2022年1月】このプロフィールはカフェトークスタッフによって翻訳されたものであ
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
こんにちは!私の名前はAyakoです。日本語を使って教えます。日本語教師の仕事を始めたばかりです。友達と話すようにリラックスして楽しみましょう!優しくレッスンします。◎仕事クルーズ船でエンターテイメントの仕事をしています。◎趣味・社交ダンス大学生の時から社交ダンスをしています!・料理仕事が休みのときは毎日料理を作ります。◎資格・2021年 日本語教師養成講座 修了・2021年 日本語教育能力検定試験 合格
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
こんにちは、YUHEEと申します^^これまで韓国やオーストラリアで日本語を教えた経験があり、私の知識や経験が少しでも皆様のお役に立てればと思い、レッスンを開講しております。 所持資格 正看護師 大学院修了 日本語教師資格(420時間講座修了) IELTS Speaking 7.0 韓国語能力試験5級 現在、以下のサービスを提供しております。 1. 専門卒ナースが看護大卒になる方法(院卒ナースが添削します) 看護学士取得に必要な学習成果レポートの書き方や、学士取得全般についての相談を受け付けています。 こんな方におすすめです: 専門卒ナースだけど看護大学卒ナースになる方法を知りたい 看護学士取得方法を具体的に学びたい レポートの書き方やテーマの決め方を相談したい レポートの章立てや構成についてアドバイスが欲しい サポート内容: メールでの添削 ZOOMでの個別相談 実際に学位授与機構で看護学
レッスン可能時間帯
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
はじめまして。韓国語講師のGrace.Lです。K-pop, K-drama, K-movie など韓国に関する関心や韓国語への興味が湧いたのであれば、気軽に韓国語の勉強を始めることができます。単なる韓国語学習(単語や文法など)だけ行うのではなく、童話の本や新聞、韓国の生活文化における礼儀なども学ぶことになると思います。気楽に楽しく韓国語を学び、上達することができます。既に韓国語を少し学んでいて、会話が可能なのであれば韓国語学習+韓国語能力試験にも挑戦してみることをお勧めします!韓国語能力試験(TOPIK)のリーディング、スピーキング、ライティングの段階を生徒さんのレベルに合わせて目標達成のサポートをいたします。資格:中高2級教師-デザイン&工藝 韓国語教員資格2級 心理カウンセラー資格1級 美術心理カウンセリング資格講師経歴:中学・高校6年 大学講義1年 フリーラン
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
皆(みな)さん、こんにちは!日本語教師(にほんごきょうし)のアヤノです。日本(にほん)で生(う)まれ育(そだ)ちましたが、2012年(ねん)からカナダに住(す)んでいます。カナダでは、9歳(さい)になる双子(ふたご)の男(おとこ)の子(こ)と女(おんな)の子(こ)の子育(こそだ)てをしています。 私(わたし)のレッスンでは、ライティング、リーディング、スピーキング、そして日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)(JLPT)対策(たいさく)のサポートをしています。リーディングのレッスンについては、日本語(にほんご)のテキスト「初級Ⅰ(しょきゅういち)」を終(お)えられた方(かた)(N5に合格(ごうかく)された方(かた)、またはA2レベルの方(かた))を対象(たいしょう)としています。その他(ほか)のレッスンは、どのレベルの方(かた)でも受講(じゅこう)いただけます。 トライアルレッスンでお
レッスン可能時間帯
月
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
皆さん、こんにちは。 よかったらサム先生と呼んでください。 私は36歳で、ロシアから来ました。 私はロシア語のネイティブスピーカーであり、英語の教師でもあります。 私は、英語、ロシア語、イタリア語、そして少しの中国語の4つの言語を話します。 私は英語の学士号と120時間のTEFL資格を持っています。 私は約16年間、プロジェクト・コーディネーターとして、交通、水、エネルギー、市場調査、スポーツ、教育などさまざまな分野のプロジェクトに携わってきました。プロジェクトのほとんどは、世界銀行、欧州復興開発銀行、イスラム銀行、JICA(国際協力機構)から資金提供を受けています。 中国、ロシア、アラブ首長国連邦、ウズベキスタン、キルギス共和国、タジキスタンなど、さまざまな国で仕事をしてきました。ボランティアとして、私は3年間「Get into rugby」プロジェクトのコーディネーターを務めました。ウ
レッスン可能時間帯
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
Hello everyone, salut, السلام عليكم ورحمة الله وبركاته Hallo, こんにちは, 私はアラビア語を母語としています。古典アラビア語、モロッコ方言、英語、フランス語、その他多くのスキルを教えることができます。お気軽にお問い合わせください。私は2010年から教えていますので、あなたがお探しのユニークな体験を提供することができます。 2017年に来日して以来、日本人の生徒さんにアラビア語、フランス語、そして英語を教えてきました。主にSkypeやZoomを用いてオンラインで教えていますが、生徒さんが私の近隣にお住まいの場合は、実際に会って教えることもあります。 私はドイツを訪れたこともあり、ベルリンで6ヶ月間、再生可能エネルギーに関連したインターンシップを行いました。そのため、ドイツ語を話すことができ、現在のドイツ語レベ
レッスン可能時間帯
月
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月
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月
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月
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月
22:00
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火
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火
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水
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水
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水
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木
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木
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木
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木
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木
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
みなさん、こんにちは! 台湾出身の台湾華語講師、Junと申します。 IG:gacha.mandarin_tw ワーキングホリデーを利用して東京に住み、舞台デザイン事務所や居酒屋で働いたり、中国語教室でサポートをした経験があります。日本で1年以上生活していたので、日本文化や日常生活についてよく理解しています。 母語の中国語以外にも、 日本語(JLPT N1 合格) ドイツ語(A2 試験合格、1年半学習) 韓国語(学習中) 英語 を学んできました。いろいろな言語を学習した経験から、「単語が覚えられない」「話すのが恥ずかしい」という気持ちをとてもよく理解しています。だからこそ、学習者の立場に寄り添って指導することができます。教学経験 台湾華語授業300時間以上(元 台湾Talk 講師) 日本人学習者を対象とした派遣教師(半年間) 淡江大学中国語センター:短期日本人大学生向け会話授業 台湾中国語オ
レッスン可能時間帯
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土
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
みなさんこんにちは。はると申します。【わたしについて】わたしは今アメリカのニューヨーク州に住んでいます。ニューヨーク州にある大学で日本語を教えるインターンシップに参加しています。2020年まで、東京の日本語学校で2年間日本語を教えていました。日本の大学では、日本語教育のほかに、日本の国語教育、学校カウンセリング、日本の文学、平安時代の和歌について学びました。【わたしの得意なこと】1、一般会話、フリートークなど2,ビジネス会話3,履歴書の添削4,就職面接の対策5、日本語の文法6、やさしい日本語(役所で使う日本語や、日本語でお知らせを読む)6、日本語の発音5,中学校、高校の国語6,相談などを聞く(日本語で対応)【レッスンプラン】皆さんはどうして日本語を勉強していますか。それぞれ日本語を勉強する目的は違います。みなさんの目的にあった効果的なレッスンプラン考えます。日本語を勉強する目的やきっかけを
レッスン可能時間帯
火
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火
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水
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