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Cafetalk Tutor's Column

Tutor Yumiyumi 's Column

アクティブラーニングの必要性

Apr 13, 2021

みなさん、こんばんは。
いつもコラムをご覧いただき、ありがとうございます。

みなさんは学校の授業で、眠くなった経験はありませんか?
誰しも一度はあるのではないでしょうか…。

実は、ラーニングピラミッドという学習定着率をピラミッド型にしたものが
あるのですが、一番上の、定着率が低いものから並べてみると、

1、講義 5%
2、読書 10%
3、視聴覚 20%
4、実演 30%
5、議論 50%
6、練習 75%
7、教える 90%

の順で、下が定着率が高くなっています。

これを見ると、一番上の「講義」=学校の授業や塾で先生が講義を
するだけでは、知識が全く定着しないんですね…。

先生が話しているのを聞いてるだけでは、興味がなければ
「つまらない」と感じ、眠くなってしまうのも無理がないのです。

そこで、5の「議論」、6の「練習」、7の「教える」ような、生徒が
能動的に参加する「アクティブラーニング」が必要となってくるわけですね。

詰まるところ、勉強は本人が能動的にしない限りは、定着しないということです。

一番いいのは、学校や塾で学んだことを家族に「教える」ことなので、
お子さんが帰ってきたら「今日は何を勉強したの?」と聞いてあげると
定着率が上がるかもしれませんね。

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This column was published by the author in their personal capacity.
The opinions expressed in this column are the author's own and do not reflect the view of Cafetalk.

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