来週の一週間(8/7〜12)、
月火木(頑張れたら土曜)の夜に旅行前のフランス語旅行会話のレッスンを探しています。
一週間での詰め込みになりますが、直ぐ使える旅行会話を勉強できたらと思います。
どうぞよろしくお願いします。
想要學會自然的日語的會話 目前聽得懂間單的日語句型 但不擅長用日語表達 不太喜歡死板的文法~~~
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Locker,Freundlich |
Angaben zur Schülerin/ zum Schüler |
Weiblich,Nonbinary,Ich habe ein klares Ziel,Es muss vor allem Spaß machen,Ich lerne nach meinem eigenen Tempo,Kurze intensive Kurse erzielen das beste Ergebnis,Ich lege nicht viel Wert auf Details,Kommunikation ist wichtiger als Perfektion |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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自分は、9月から台湾のある大学の日本語学部の三年生になります。
来年の7月8日に転校試験というのを受けるつもりです。
あの志望校では、日本語の面接が行われるそうなので、(しかも、過去問とか全然ありません)大学入試の面接向けの内容についてを教えていただくと幸いです。
三年間ずっと日本語を勉強しているんですが、いまだに読み書きしかできません。会話することにはあまり自信がないと思います。(そういうわけで、こんにちはとか、しか話せないかもしれません)
教材相談やレッスン後のフィードバックが可能のほうが良いです。
「しっかり勉強できる」に重きをおいて、「価格」は後回しにします。
皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Gut für Mittelstufe,Professionell,Für ehrgeizige Lerner,Verwendet Lehrmaterialien,Inhaltsreich,Sorgfältige Nachbearbeitung,Höflicher Umgang,Passt sich Niveau an,Erklärungen auf Japanisch |
Angaben zur Schülerin/ zum Schüler |
Weiblich,Ich habe ein klares Ziel,Ich brauche etwas Druck,Kurze intensive Kurse erzielen das beste Ergebnis,Ich brauche logische Erklärungen |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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発音のレッスンに定評があるネイティブ講師(男性女性問わず)いらっしゃいましたら、お願いします。
アメリカ英語希望です。
일본어를 애니로만 배우고 있어서 어느때 한자를 사용하는지와 히나가라와 가타카나의 배열 그리고 언어의 회화를 더 배우고 싶습니다
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Gut für Anfänger,Für ehrgeizige Lerner,Inhaltsreich,Ermutigt zum Sprechen,Passt sich Niveau an |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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こんにちは。南ドイツに約三年住み、今年7月に帰国いたしました。
滞在三年間で、ドイツが大好きになった6歳の娘に語学力の保持と向上のためのレッスンを探しています。
三年間現地の幼稚園に通い、幼稚園の後もお友達と遊んだり、週一回は語学力のためにネイティブのベビーシッターさん(ギムナジウムの学生さん)に絵本を読んでもらったり、遊んでもらったりして過ごした毎日でした。毎日を楽しんでドイツ語を覚えてきました。
今でも持ち帰ってきたドイツ語のDVDを見ることはしていますが、話す機会は全くなくなりました。
ご近所にはドイツ語を話す方はまだ見つけられておりません。
親のドイツ語力はA2レベルで発音も悪いので、娘に教えてあげることも会話の相手になることも難しい状況です。
娘に楽しくドイツ語を教えてくださる、講師の方を探しております。
小学生なので、小学校から帰宅後の平日PM3:30-PM6:30の間のお時間で、
週2回ほどスカイプレッスン出来たらと思っています。
娘はマイペースで、お話好きです。
どうぞよろしくお願いします。
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Professionell,Macht Spaß,Locker,Verwendet Lehrmaterialien,Inhaltsreich,Gut für Kinder,Freundlich,Ermutigt zum Sprechen,Höflicher Umgang,Enthusiastisch,Passt sich Niveau an |
Angaben zur Schülerin/ zum Schüler |
Angestellter,Hausfrau/-mann,Der Charakter der/des TutorIn ist wichtig,Ich habe ein klares Ziel,Es muss vor allem Spaß machen,Ich lerne nach meinem eigenen Tempo,Kommunikation ist wichtiger als Perfektion |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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私は日本人で、外国人に日本語を教えていますが、まだまだ新米です。
どうしてもうまく説明できず、自分自身もきちんと理解できていない表現・文法があります。
「みんなの日本語 初級Ⅱ 第26課」の教え方をご指導いただける先生を探しています。
どうぞよろしくお願い致します。
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Professionell,Höflicher Umgang,Erklärungen auf Japanisch |
Angaben zur Schülerin/ zum Schüler |
Weiblich,Ich habe ein klares Ziel |
洪(ホン)です。在宅主婦で、SOHOもやっています。
現在、昼間の空いてる時間にレッスンできる先生を探したいです。
レッスンの希望内容は敬語の使い方、そしてビジネス会話。
日本語の読み書きはまあまあ行けますが、
長い間に日本語を話してなかったので、ちょっと怯えてきました。
また、映画、アニメ、ドラマなど文化産業に詳しい先生も歓迎します。
この業界の専門用語も学びたいですから。
応募したい先生、お気軽にこの求人ページにレッスン資料を貼ってください。
レッスン希望時間:平日の午前9から午後3時まで。
(台湾時間です。日本時間なら午前10時から午後4時まで。)
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Gut für Mittelstufe,Professionell,Für ehrgeizige Lerner,Verwendet Lehrmaterialien,Sorgfältige Nachbearbeitung,Ermutigt zum Sprechen,Erklärungen auf Japanisch |
Angaben zur Schülerin/ zum Schüler |
Weiblich,Nonbinary,Angestellter,Ich habe ein klares Ziel,Ich lerne nach meinem eigenen Tempo |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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記入している入学願書に日本語能力証明書があります。
日本語教授者、その他適当な方に記入することが可能です。
能力評価のために用いられた方法は先生次第ですが、
話す力・聞く力・書く力・読む力という空欄にいう部分にチェックでご記入いただきたいと思います。
ぜひよろしくお願い致します
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Professionell,Inhaltsreich |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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大家好!
我目前有在上日文文法班,雖然學習一年了,但口說與聽力弱,希望培養聽說能力,以主題式聊天訓練。
我的個性屬於有壓力才有進步動力,所以非常歡迎老師給我壓力(笑)~~~
Eigenschaften, die du in einem Tutor/Kurs suchst |
Gut für Anfänger,Gut für Mittelstufe,Macht Spaß,Locker,Inhaltsreich,Sorgfältige Nachbearbeitung,Ermutigt zum Sprechen,Erklärungen auf Japanisch |
Angaben zur Schülerin/ zum Schüler |
Weiblich,Nonbinary,Es muss vor allem Spaß machen,Ich brauche etwas Druck,Ich lege nicht viel Wert auf Details,Kommunikation ist wichtiger als Perfektion |
Wann würdest Du gerne Deine Kurse belegen? |
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