よろしくお願いします!中年のおじさんです、幼少時バイエル終わってます。中学高校アマチュアバンド(キーボードとエレキギター)やってました。
今でも家のクラビノーバを弾いていますというか、カラオケに近いです、携帯の音楽かけ放題プランで、弾きたい(chord弾き)曲を鳴らして、クラビノーバーのインプットに有線でつないで、残りのipad でchord譜をネット検索し、あとは、その2チャンネルをピアノ付きのミキサーで合成して、プロのバンドサウンドとかに勝手に伴奏chord弾きで上乗せして、ヘッドホンして聴いて、独りでに楽しんでます。キーもトランスポーズを使い倒しています。
chord弾きで完全自己流アルペジオ、chordの展開系知りません、指の形で覚えています。意味不明でもなぜかあうカウンターライン
メロディーを右手で弾くことはできません。c・f・g の長調なら音とっていけます。と思います。
ベースの左手は手をパーに開いてオクターブをユニゾンで弾く、タイミングだけで変化をつける。
フォークをかき鳴らすがごとくにピアノを打楽器みたくしてしまってます。
chordもセブンスを抜いたり、勝手に簡単にして、弾いてますので、全然よく響きません。 3度した、上とか用語は知ってますが、自分のものになっていません、ハーモニーが体得できません、だからテンションとかも、都会的ですねとかしか、解ってない。
クラシックピアノじゃなくて、chord理論のピアノが習いたいです。
譜面は読めません。
これでも、シンセサイザーとmtrで、でデモテープ作ってました高校時代、ですので、根気よく説明していただければ、理論、とかもわかると思います。
ポピュラーピアノと言うんでしょうか??
で、教材を渡されて、これを練習してきてくださいみたいのですと、あの小学校時代の練習地獄が思い浮かびます。
理想としては、いつもやってる、プロミュージシャンに重ねて遊んでるやつやってーってみてもらってー
こんな手癖があるよとか、こうやったchordに変えたらおしゃれになるよとか、指はなんとかうごきますので、そういうスタイルが嬉しいです。
バンドヤロウゼスタイルと申しましょうか・・・・もう何年も同じレベルでカラオケスタイルプロに重ね。。であそんでますので、、
そろそろ脱出したいなと・・・だいぶ独学で行こうともがきましたが、どなかた力を貸してください!
ピアノはパソコンの部屋に無いので、中古の安いシーケンサーのない、60けんくらいのを探してくるつもりです、音もカメラ付属のものだとだめだとおもいますが、どれがいいかはさっぱりわかりません、ヘッドセット、にしてもそうですし、僕がしゃべってる声と弾いたピアノの音をミックスするミキサーもライン入力なら必要かと思います。快適学習に必要な機材もご紹介ください、あの10万円でさがしてきますから・・・
命名するなら、譜面の読めない方(ある程度指は動く)chord理論のピアノ弾き語りのやり方教えます。dtmに応用可能!?
でお願いします!
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Divertido/a,Casual,Comunicativo,Se ajusta a su nivel,Capaz de explicar en japonés |
Para aquellos que son estudiantes |
Masculino,Nonbinary,Poseo una meta clara,Por sobre todo las clases deben ser divertidas,Me gusta aprender a mi propio ritmo,No quiero poner demasiado énfasis en detalles |
Horarios en los cuales desea tomar la lección |
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料理メニューや献立を作るのが苦手です。好きなもの、よく作るものに偏ってしまうのが悩みです。
共働きで忙しく毎日のメニューに困っているので改善したいと思っています。
我が家でよく作るレシピについて
栄養バランス・追加した方がよい食品や料理(レシピ)など アドバイスしていただける方を希望します。
・我が家でよく作るレシピ一覧(エクセル)について アドバイスをお願いしたい
・不足な食品・メニューの提案をお願いしたい
・献立の立て方などのアドバイスがあればお願いします
料金 500P~800P
・スカイプのやり取りでなくて構いません(コメント・配信のみ)
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Cortés y minucioso/a |
Para aquellos que son estudiantes |
Femenino,Nonbinary,Poseo una meta clara,No quiero poner demasiado énfasis en detalles |
【内容】
毎週火曜日と木曜日に1時間の韓国語のレッスンを1ヶ月間(週2回×4週間)
*時間帯は21時〜24時の間
【韓国語レベル】
ビギナーもしくは初級
【希望】
・仕事で韓国に行く用事がある為、人との意思疎通が簡単にできるようになりたい。
・教材も用意してもらえるとありがたい。
【価格】
2万円程で考えています。
*応相談
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Bueno para principiantes,Divertido/a,Casual,El material de uso es muy bueno,Gentil,Buen seguimiento una vez finalizada la clase,Comunicativo,Cortés y minucioso/a,Se ajusta a su nivel,Capaz de explicar en japonés |
Horarios en los cuales desea tomar la lección |
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Logic Pro Xの使い方を教えて頂ける先生を探しています。
これまで独学でLogic Pro Xを使ってきたのですが、もう一歩勉強したいと思っています。
知りたいこと、やりたいことは
・オルゴール音に近い音色の作り方
・EQなどの使い方
・ノイズの低減
・ミックスダウン時の注意点
などです。
宜しくお願い致します。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Actitud profesional,Bueno para estudio riguroso,Contenido rico,Gentil,Cortés y minucioso/a,Se ajusta a su nivel,Capaz de explicar en japonés |
Horarios en los cuales desea tomar la lección |
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日本と共催だったサッカーのW杯、夏や冬のオリンピックなど韓国では大きな大会が開催されています。そのような国際的ビッグイベントでボランティア活動を経験された、またはこれから東京オリンピックなどで活動される先生方と楽しく気軽にフリートークをしたいです。楽しかったこと、苦労されたこと、なぜ無償のボランティア活動をする/したのかを同志としてお話ししたいです。アドバイスも欲しいです。よろしくお願いいたします。当方は東京オリンピックボランティアで韓国語は簡単な案内レベルです。英語の方がまともに話せます。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Divertido/a,Casual,Comunicativo,Se ajusta a su nivel,Capaz de explicar en japonés,Capaz de explicar en inglés |
Horarios en los cuales desea tomar la lección |
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I would like to improve my French writing skills by writing a diary every day and have a teacher correct my writing. Thanks.
안녕하세요! 제가 수업을 통해 원하는 것은 한국말을 한국 사람 과 얘기하는 기회를 늘리는 것입니다.그래서 교재 없이 짧은 시간도 괜찮으니까 같이 한국말로 회화해주시고 제가 잘 못하는 것을 알려주시는 선생님이 있으면 좋겠습니다^^
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Recomendado para nivel intermedio o superiores,Casual,Gentil,Cortés y minucioso/a |
Horarios en los cuales desea tomar la lección |
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算数、理科、英語が好きな小学5年生の男の子です。
日頃思い浮かぶいろいろな疑問に答えて下さるお兄さんやお姉さんのような先生を探しています。(年齢は問いません)
勉強に関係することや勉強以外の雑学など色々と教えてくださる先生いませんか?
優しく楽しく分かりやすく説明してくださる先生を希望します。
時間 平日 午前10時~午後5時、午後8時~9時(Asia/Tokyo)
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Divertido/a,Casual,Recomendado para niños,Gentil,Comunicativo,Cortés y minucioso/a,Se ajusta a su nivel |
Para aquellos que son estudiantes |
Ama de casas,Me gusta aprender a mi propio ritmo |
I will do an exam CILS B2 level on 4th June. I am looking for a teacher who can teach a part of "Analisi delle strutture di comunicazione".
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Recomendado para nivel intermedio o superiores,Actitud profesional,Bueno para estudio riguroso,El material de uso es muy bueno,Contenido rico,Buen seguimiento una vez finalizada la clase,Entusiasta |
Horarios en los cuales desea tomar la lección |
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1.講師の方への要望
・”조선 사람들의 멋과 패션이 보이는 신윤복 갤러리(小学生向けの本)”を一緒に読んで下さる先生
・신윤복に興味をお持ちの先生(韓国の高校で習った内容をうっすら覚えている程度の知識で十分。特別な知識は不要です。)
・日本語を話せる先生を希望(日本語を話せない方の場合、例外として신윤복について知識をお持ちの先生)
・週1回25分の授業を希望
・長期間、授業をやって頂ける先生(1冊読み終えるのに1年位かかると思います)
・私に授業をしたことのある先生は特に歓迎
・年齢・性別・国籍・学歴(学校歴)は不問ですが、韓国社会と文化について韓国の高校卒業以上の知識がある先生
2.授業の進め方
・最初の2~3回は
http://preview.kyobobook.co.kr/preview.jsp?siteGb=INK&ejkGb=KOR&barcode=9788955883053&loginYn=N&orderClick=JAW
を用いて授業をお願いします。
・本格的に授業する事が確定した時点で本の購入をお願いします。書籍代は7000~13500ウォンの範囲で生徒が負担します。
・生徒が本の音読し、翻訳していきます。その中で翻訳上の不明点がある場合、先生が手助けをお願いします。
・日常使用しない単語は、その場で日本語に翻訳できなくても構いません。
・本の内容の不明点については、その場で答えられなくても構いません。講師と生徒で一緒に読み解いて行きたいと思います。
・授業準備は殆ど必要ないものと思っています。
・アフターフォローも必要ありません。
3.オーダーレッスンをする理由
・レッスンをする際には、講師と生徒の相性が大切です。
・しかし、本を読む授業の場合、講師と本の相性も重要になってきます。講師が読みたいと思える本でないと授業は長続きしません。
・本を読む授業をやっている先生が少ないことと、講師と本の相性を大切にしたいため、オーダーレッスンとしました。
・授業をやって頂いて事のある先生も歓迎します。
4.その他
・生徒について:50歳代、男、社会人、TOPIK5級、韓国美術史(大学の授業)受講経験あり
・提案して頂ける先生が多数の場合には、条件に合う方から順番にご連絡させて頂きます。
・授業準備の負担が少なく、アフターフォローも必要ないため、授業料は相場程度でお願いします。
ご覧になって頂いた先生方にご検討をお願いします。
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