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J-Shine Children's English Tutor
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Tutor’s Columns

Columns from this tutor to Cafetalk students.
 
皆様、 コラムでは大変ご無沙汰しております。 ポーランドもすっかり夏も終盤、だんだんと秋らしくなってきました。 先月からカフェトーク内の海外在住講師が続々とフジテレビのインター...
 
Published 23 Feb, 2016 | View: 946
English
It was my birthday yesterday and I got lots of wishes from my students!  Thank you sooooo m...
 
Published 21 Dec, 2015 | View: 897
English
It's Christmas week! At my kids lesson, we had a fun craft lesson and made snowmen! We had lots o...
 
Published 22 Nov, 2015 | View: 1059
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Hello everyone! I am back in Poland last night and finally be able to connect online!  メキシ...
 
Published 31 Oct, 2015 | View: 1336
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動画モニターでレッスンを継続受講頂いているKanaちゃんの動画が届きました❤️ いつもいろんな単語やフレーズを頑張って学んでくれています

Yuko_M Tutor Profile

Thank you for visiting my page!


初めまして!

私は現在ポーランドのブロツワフという町で日英会話講師として、お仕事をしています。



★講師暦

2006年 一般企業運営の幼児~大人の英会話スクール、小学校などで児童英語指導者として 勤務

2010年  アメリカで幼児向けに日本語指導、

     アメリカ人家庭での住み込みベビーシッターとして働く

2012年 帰国後、個人英会話講師 兼 cafetalk講師として活動開始


2014年 ポーランド移住、現地日本人・ポーランド人向けに英会話・日本語レッスンを開始

 

過去に日系企業運営の英会話スクールで幼児~中学生を中心に講師として4年間働いておりました。その間に集めたフラッシュカード、教材をレッスンでフル活躍させております。小学校指導者、高校受験英語、大人の方にも個別指導を提供ておりましたので、日本人が英語を学ぶ上でココが弱い!!がわかります。


また、英会話スクール勤務退任後、アメリカにわたり、ベビーシッターとして2年間現地の子供たちに日本語を教えたり、一緒に生活をして子供たちが自然に語学を学んでいく過程を学びました。

大人も子供も語学を学ぶ方法は同じです!

ただ、一人ひとりに合った学習タイプを見分けること、それぞれの得意な能力を使って英語学習をすることで、楽しく、効果的に学ぶことができます。

(児童英語講師、ベビーシッター時代)

新しい出会いやいろんな国の人と話すことが好きなので、国際交流イベントやボランティアなどにも参加しています。

一人ひとりにあわせたオリジナルレッスンプラン、英語を学ぶ中でのゴールを決めて、皆様と楽しくレッスンを進めております。

(ワークショップ)


何より自然に英語を話せる環境を作ることと楽しんでもらうことが大切です!あなたの興味や得意な場所を伸ばしながら英語も学んでいきましょう! 

まずはお気軽にカウンセリング+学習タイプ診断であなたのご要望をお聞かせくださいね!

〈英語学習のモットー〉

私の英語学習スタイルは「楽しむ!」です。

笑うこと、なるほど!っと感心することなど、学習中に気持ちに変化が生まれると記憶の定着率が上がります。楽しかった思い出や、印象に残っていることってずっと覚えていますよね!私のレッスンでは限られた時間ですこしでも「なるほどっ!」「あはは」というHappyになれるようなレッスンをしています。楽しく学習しながら、知らないうちにどんどんステップアップしていければ、英語を話すことに抵抗がなくなり、間違えもおそれずに発話ができるようになります。相手(私)は「日本人」です。100%言葉が通じ合えるなかで楽しみながら、レッスン後には学んだ内容にご納得頂けるようなレッスンを心がけております。

英語を話す上で大切なことは「流暢さ」です。発音よりも、どんな難しい文法をしっていることよりも、お互い意思疎通ができて、会話を楽しめることが最も大切なのです。

間違えることを恐れずに、口から自然に英語が出てくるようになるまで頑張りましょう!

〈趣味〉

旅行、新しいカフェめぐりや、サイクリング、ピクニックなど自然を感じられることをすること、古城めぐり、ホットヨガ、ピラティス、読書、海外ドラマ観賞、ピアノ、歌うこと、ワインなどなど!

また、私のレッスンメニューも是非チェックしてみてください♪ お話できるのを楽しみにしています!

Fllow Yuko!!
 

 ⇒Yukoのfacebookページはこちら 
*臨時開講や、レッスンのお知らせなども投稿させていただいております。


____生徒の皆様へ【リクエストいただく前にこちらをご確認ください】____


対象年齢はございません!ネイティブとのレッスンは少しまだ抵抗がある方、英語のフレーズの微妙なニュアンスを日本語で学びたい方など、様々なレベルの方と学習させていただいております!

もちろんオールイングリッシュのレッスンも受け付けております!
★レッスン得意分野

日常会話、フォニックストレーニング、旅行英語、子育て英語、音楽を使ったレッスン、子供英語、文法教授法(中学生~高校生)、海外生活エピソードや留学のアドバイスなどもさせていただいております^^

★レッスンを控えさせて頂いている分野

子供英語(現在既存の生徒様の枠を確保するため、一時新規生徒様の受付を停止しております。)、ビジネス英語、TOEFL系全般, IELTS, PTE, TOEIC880点以上のトレーニング

★こんなタイプの方は楽しんで頂けるかも^^

まだネイティブと話すのにリスニングが不安な方、日本語英語な発音やイントネーションが抜けない方、お子様と一緒にお家で英語を使って生活してみたい方、旅行を楽しみたい方、あまり肩肘張らずに楽しんで英語学習を続けたい方、もう一度基礎からやり直したい方など

★こんなタイプの方は物足らないかもしれません・・・><

ビジネス英語を学びたい方、専門的で難易度の高い文章や、記事を使ったレッスンを好まれる方

★これからの新コースについて

これからも皆様と一緒にレベルアップできるようなレッスン展開を考えております。もし私のレッスンの中で「こんなことは出来ないの?」「こんなことをしたいんだけど」と言うような疑問がありましたら、是非ご相談ください!今まで色々なお声をいただきながら、たくさんのコースが出来上がってきました!

★使用教材について

各コースに記載させて頂いております教材をお買い求め頂ける方はご用意をお願いいたしておりますが、初回カウンセリング時にお手持ちの教材を使ってレッスンを受けて頂けるようなご提案をさせていただいております。

また、各コース終了後にレッスンで使用した表現や、解説などのPDFファイル、動画をお送りしておりますので、そちらを教材代わりにしていただいてもかまいません。

ご不明な点はメッセージにてご相談ください。

★レビューについて

各コースを受講して頂いた後、フィードバックと合わせてレッスンで学習した内容をお送りしております。なるべくレッスン直後にお送りしておりますが、レッスンが連続している場合は最長1日かかる場合がございます。

★Webカメラ使用について

発音トレーニングや音読レッスン、キッズレッスンの際は皆様にもカメラを使用して頂くようお願いいたしております。


★レッスンキャンセルポリシー
について

下記のルールに基づいて対応させて頂いております。 皆様にベストなレッスンをご提供したい気持ちでいつもお待ちいたしております。

* レッスン開始時刻の 2時間以内 → ご利用ポイントの 100% を頂いております。
* レッスン開始時刻の 2-12時間以内 → ご利用ポイントの 50% を頂いております。

*レッスン時間を過ぎてもご連絡がとれない場合は100%のキャンセルチャージを頂きます。

         

Featured Interview

Q. Yuko_M先生、こんにちは!自己紹介をお願いします。 A. はじめまして!Yukoです!中学のときに洋楽オムニバスアルバムを聞いてから「こんな風に歌いたい!」→「英語話したい」となり、そのまま気がついたら英会話講師として働いていました。 趣味は知らない土地に行って、国籍、年代かかわらず色んな人々と出会うこと、話すこと、何事にも気が済むまで一生懸命になること、笑うことです^^ これでも中学生まではそんな人と話すことなんて得意ではなかったんですよ。今のおしゃべりでアグレッシブな私になったのは海外とのつながりだと思います。 Q. 様々な海外経験がありますね、まずはアメリカでベビーシッターをされていた時のことをお聞きしたいです! A. アメリカ、NY州で住み込みのベビーシッターとしてアメリカ人ファミリーと一緒に生活していました。 お世話をしていたのは当時8ヶ月と2歳の女の子、彼女たちが2...

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