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こんにちは、misaです。国語の教員免許、特別支援学校の教員免許を持っています。日本では、家庭教師や特別支援学校、教育相談などで幅広く教育に携わっています。現在はフランスで現地の補習校を始め、多くのお子さんの国語や日本語教育に携わっています。海外在住のお子さん向けに日本語、国語を中心に学習をおこないます。漢字学習や作文指導などテーマを絞ったレッスンや日本語での数の数え方や単位などのレッスンもおこないます。現地補習校に遠くて通えない、自分のペースで学習したいなど要望にお応えしますので、ぜひ気軽にご相談下さい。もちろん現地補習校の宿題の予習・復習のサポートも可能です。光村図書の国語の教科書を使用してレッスンをおこなっていますが、教科書とは別の内容をレッスンすることも可能です。その際はご希望の内容をリクエストの際にお知らせ下さい。また継承語教育として遊びながらの日本語を学べるレッスンもあります
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通常、希望レッスン日時の18時間前まで申込みを受けつけています。
プロフィールをご覧いただきありがとうございます。オンライン家庭教師の“のぞみ”といいます。国公立大学を卒業し,学生時代から教育に携わってきました。大学では家畜の生殖生理、栄養生理の研究をし牛が大好きになりました!子供たちにも、大好きなものを見つけて楽しんでほしい!そんな思いで続けてきた講師業も指導歴20年目になります。うち3年は塾で英語講師をしていました。ここ10年間はオンライン家庭教師として全国の生徒さんの指導に携わっています。また,数学の通信添削により多くの生徒さんとかかわっています。今まで園児から社会人まで380名以上の生徒を直接指導してきました。この度はカフェトークで世界中の皆さんとお勉強できるのを楽しみにしています。(社会人の方は女性のみに限らせていただきます。)【指導科目】園児 算数(指定教材あり)小学 算数(指定教材あり)中学 数学・英語高校・社会人 数学・英語・化学(数学
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通常、希望レッスン日時の2日前まで申込みを受けつけています。
※沢山のお問い合わせありがとうございます。現在、日本時間で平日午前中~お昼の時間帯のみ新規の生徒様のレッスン申し込みをお受けできる状況です。よろしくお願いいたします。 ※連絡なく、レッスンにご参加されなかった場合 についてレッスン時間の半分程度、待機しておりますがそれでもいらっしゃらない場合は料金の50%分のキャンセル料をチャージ致します。ご了承ください。何かしらの理由でご参加いただけない場合とにかく直前でも良いのでご連絡頂けると幸いです。*****************************はじめまして。こんにちは。Uchiyamaと申します。鹿児島県出身、大学進学で上京してからずっと東京で生活をしています。 大学では数学を専攻し、中・高等学校の教員免許を取得しました。2021年には、公益財団法人日本数学検定協会が認定する算数・数学指導資格「幼児さんすうインストラクター
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちはKiokoです。今、メキシコ、メキシコシティに住(す)んでいます。日本語教師(にほんごきょうし)です。継承日本語や国語に関してのレッスンを提供しています。ボランティアでスペイン語の医療通訳(Medical interpreter)もしています。日本語教師になる前は、ホテルの受付や、国際協力機関、NGOなどで働いていました。ドイツ、ドミニカ共和国、パラグアイにも住んだことがあります。絵を描くことと、アクセサリーを作ること。旅行が好きです。スノーボードをします。剣道を6年間習っていました。初段です。英語はわかりますが、上手に話せません。私も、英語、ドイツ語、スペイン語を勉強しました。読む・書く・聞く・話す を全部バランスよく勉強したいですね。ですから、あなたの勉強したいこと。今、勉強したいことをいっしょに確認しましょう。そして、練習しましょう。あなたの、目標、目的、希望を教えてくだ
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
私と指導経験について 皆さん、こんにちは!私の名前はTeacher Natzです。 私は有名な大学で学士を取得しました。 2011年に、韓国や日本、中国の生徒さん、子供から音まで英語を教え始めました。初心者レベルから中級レベル、そして上級レベルの方まで、あらゆる生徒さんに英語を教えています。指導スタイルについて 私の指導方法は生徒さんのレベルや性格に合わせたものです。フラッシュカードや写真、ボディーラングエージやゲームなどを使用します。 必要があれば、皆さんの文法や発音を直したり、レッスンの後にフィードバックを行います。 また、必要な生徒さんにはチャレンジングな課題をお出ししますが、時間が必要な方には我慢強くお待ちします。 繰り返し練習することは、リーディングやリスニング、ライティング、そしてスピーキングを伸ばす上で必要です。 レッスンでは常に、生徒さんからの質問や提案をお受けします。様
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通常、希望レッスン日時の18時間前まで申込みを受けつけています。
【自己紹介・経歴】 初めまして講師のJunya.Sと申します。 プロフィールをご覧くださり、ありがとうございます。 少し自己紹介をさせて頂きますと、私は国際基督教大学(ICU)で数学を専攻し、中央法科大学院で法律を学び、起業してからウェブ・プログラミング開発を行ってきました。 出身校のICUというのは教養学部のみの少し特殊な大学で、専門教育の前に学問の基礎を教養教育(リベラルアーツ教育とも言います)という形でしっかりと身に着けさせてくれます。 そのため、私も大学には数学を勉強しに入学したつもりでしたが、いつの間にか興味は広がり、特に学問の基礎的な部分の論理についてはこれまで継続して関心を持って勉強してきました。 現在は、ウェブ・プログラミング開発から数学教育、論理教育の分野にも仕事の幅を広げていこうとしています。 このような経歴からCafetalkでは、高校数学、初級者向けの論理学(いわ
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
【中学数学・高校数学】ワークはやっているのに点が取れない原因を一緒に整理します。はじめまして。じょんです。ハーリカ! Χάρηκα「ワークはやっているのに,テストで点が取れない」「計算はできるのに,文章題になると止まる」「どこから復習すればいいのか分からない」そんな状況でお困りではありませんか。勉強しているのに結果が出ない時,原因は努力不足とは限りません。学習の順番が合っていない。前の単元の理解が抜けている。途中式の書き方にクセがある。問題文の読み取り方で止まっている。こうした小さなズレが積み重なると,「やっているのに点につながらない」という状態になってしまうことがあります。私のレッスンでは,答えだけを見るのではなく,ノート,途中式,問題文の読み方,間違え方を見ながら,どこでつまずいているのかを一緒に整理します。■ ありがたいことに,多くの方に選んでいただいています2026年5月時点で,カ
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通常、希望レッスン日時の9時間前まで申込みを受けつけています。
初めまして⛄小中学生の理数専門オンラインプロ家庭教師の佐藤(Satoh)です。これまで首都圏の集団学習塾で6年間、その後はオンライン指導で10年間教えてきました。また、数年前から他社オンライン家庭教師でテクニカルサポートも担当していますので、Zoom、Google Meet、Teams、Discord、その他…どれでもお客様のご都合の良いアプリでレッスンを提供できます。※ 特にこだわりがない場合はZoomでの受講が一番オススメ(最も画面が見やすく、生徒側から画面上に書き込みもできるため)です。私が最も得意としているのはシンプルなことだけど知らないと何年間もず~っと損する(知ってると得する)のに、誰も教えてくれない(※賢い生徒は自分で発見しているけれど友達には秘密にしている)大切な疑問の解説です。特に学校や塾では(恐らく時間の都合上)説明が省かれてしまう大切な説明(例えば1種類しかないと勘
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通常、希望レッスン日時の6時間前まで申込みを受けつけています。
こんにちは、ボーカル先生&家庭教師のMakoです!『ボイストレーナー10年』『家庭教師10年』の経歴があります。私は勉強も音楽も【見せかけの成果】ではなく、【一生残るスキルを提供すること】を信念に指導しています。なので、1レッスンだけで「別人みたいに上手くなる!」「頭が良くなる!」とか…そういうレッスンはできません。でも、2ヶ月・3ヶ月・半年…と継続した先にきちんと結果を残すためのレッスンをご提供致します。私は学業も音楽も、決して最初からできたわけではありません。でも、私自身の経験から・正しいやり方、内容、方法を学ぶこと・コツコツと練習を積むことによって「誰でもスキルを上達させることができる」という確信を持っています。⚫【家庭教師ジャンルについて】私は子どもの心の健康や教育に興味があったため、大学時代は筑波大学で心理学を専攻しました。市町村の小中学校では長期休みや放課後の学習支援を行うほ
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こんにちは。オンラインで小論文や作文の指導を行っているHigashi と申します。 指導を開始して10年目になります。これまで、大学入試対策(医師薬科系、法文系とも)、総合型入試対策、志望理由書等の指導や、小・中学校生の作文指導まで、100人以上の生徒さんとお付き合いしてきました。 単に小論文や作文と言っても、そこで要求されるもの、試されるものは様々です。例えば小学生であったら、自分の考えを正しい文章にまとめる力を試されるでしょうし、中学生に対しては、課題文を読解し理解しそれを参考に自分で考えたことをまとめる力、高校生以上になれば、それらの資質を前提としつつ、進学先や就職先が期待するパーソナリティや熱意を具えているか否か、そしてそこで成長する人なのかどうか、現代的な社会課題に対しても対峙する姿勢と知識があるかどうかに至るまで問われるかもしれません。 私の授業は、生徒さん各人の目的と現
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アワード投票コメント カフェトークアワード・2025年下半期 →
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York
YUI.A
Ramwol
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Hiromi.E
Arika
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Yuka.06