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アワード投票コメント カフェトークアワード・2024年上半期 →

教材が素晴らしいです。スピーキング、リーディングの練習だけではなく、その国の背景や文化にも触れられる内容になっているので、興味深く楽しく英語を学べています。毎回のレッスンが楽しみです。
学校で習字を習う前にsaki_calligraphy先生に毛筆を教わったことで、習字が大好きになりました。教え方が丁寧でとても分かりやすいです。いつもありがとうございます。
とても楽しかったです!また受講したいです!
いつもお元気で明るいMartine先生。日本語はネイティヴレベルなので、分からないときは安心して日本語で聞けます。そして話が弾んでいつもあっという間に時間が来ます!
知的な先生なので、先生とは色々な話題について話せます。英語についても聞いたら、しっかりと教えてもらえます。ナイジェリアについてほとんど知識がなかったので、先生を通じて色々と教えてもらえるので大変ありがたいです。
今回のレッスンでは、チャットに上手く言えないフレーズや語彙をうってもらえたので、実際に使える表現が覚えられて良かったです。 先生の会話は、レッスンと言う感じではなく楽しくお話しする感じだったのでリラックスして話せて良かったです。 教えて貰ったフレーズを実際に使ってみようと思います。
普段は別のジャンルの曲を歌っているのですが、ときどきクラシックの曲を歌う機会があり、何年か前からSaya先生のレッスンをときどき受けています。こんな歌が自分にも歌えるかな、と思うような難曲もSaya先生の手ほどきで仕上げることができ、本番のステージで無事に歌うことができました。これからクラシックの曲を歌ってみたい方にお勧めいたします。お人柄もとても良く、素敵な先生です(^ ^)
老師所選擇的新聞很多面,可以學習各種單字和表現。對於不懂的地方,老師都能簡單明瞭的解說,而且很有條理。和老師一起討論新聞內容也很有趣。課後回饋一直都很充實詳細,非常謝謝老師的用心。
TWICEについて英語で話をさせていただいております。ほっと一息つけるとてもとても楽しい時間です。
真面目な先生です。真剣に教えてくれます。
Kae 先生と出会って、自分に問いかける機会が出来ました。最初は半信半疑でしたが(←失礼ですみません)この歳になっても、変われる事ができるんだーと実感しています。まだまだ、見つけられない、見つけたいその先があるのですが・・・先生に、聞いてもらいながら頑張って見つけたいと思います!
老師的新聞課內容真的很豐富,聽讀說及發音都能扎實練習。謝謝老師一直耐心細心教導,每次挑選的新聞各種領域都有,可以認識新知和單字表現,可以接觸平時不太看的新聞。每次都是充實收穫滿滿的新聞課。謝謝老師。
検索結果: 92
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♪ 無料でレッスン相談受付中 ♪ 口コミを書いて下さった方には5%クーポンをプレゼント みなさま、はじめまして。ピアノ講師のAyakaです。9年間のドイツ留学を経て、現在は日本在住です。  現在に至るまで13年ほど、子どもたちや大人の方まで幅広い世代の方にピアノやソルフェージュのレッスンをしてきました。 子どもたちには音楽を学ぶことで、あきらめない気持ち・努力する楽しさ・想像力・探究心などを養ってもらいたいと思っています。 【レッスンについて】 ピアノを弾くためには何が必要でしょう?リズム・音程感・フレージングなどを楽譜から読み解く力、そしてそれをアウトプットする力。指の形・座り方・脱力の仕方など身体の使い方が無理なくできること、なのではないかと思います。(もちろん、よりレベルアップするためには作曲家や時代背景、当時の楽器のことも知らなくてはなりませんね。)
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08:00 - 16:00
19:00 - 22:00
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20:00 - 22:00
20:30 - 22:00
08:30 - 22:00
13:00 - 22:00
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皆さんこんにちは!! 私の生きがいはピアノを教えることです。だって音楽という世界共通という言葉をとうして、心から共感できることってとてもす晴らしことだと思いませんか?子ども、大人、国柄、人種などの国境を乗り越え一つにしてくれる力があるのです。私、生徒さんに教えていてめきめきと上達するのがとっても嬉しくてワクワクしてしまうのです。早いときには1日でこんなに変われるものなのかと、自分でもミラクルになってしまうくらい!ドイツ人だけでなくロシア、アフリカ、フランス、トルコ、ブラジルなどの国々の方たちのレッスンを何時も楽しみながらしてきました。ドイツにあるコンクールに入賞もさせることもでき、ハンブルクのコンサートホール LEIZHALLEで演奏した生徒さんも居ます。そんな本格的に勧める傍ら,今流行っているポップミュージックも選曲に入れています。どんなジャンルでも心で音楽を一緒に感じていけたらと思っ
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16:30 - 18:00
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皆さま初めまして。Hitoshi (Cariño)です(^-^) 現在メキシコ在住で、本業はドラマー。ラテンミュージックを深く知るべく、2018年より東京から移住しました。メキシコ第4の都市、天使の住む街「プエブラ」にてドラムの講師をしています(^-^) ドラム講師を約25年。 幼い頃から人に何かを教えたいという気持ちがあり、教える喜びや「できた!」を共有する喜びをいつも感じます♪ そしてレッスンのための指導法や創意工夫は音楽のレッスンのみならず、語学のレッスンにおいても通じるものがあるなぁと感じます。   (※ブラジル。サルバドールにて) こちらカフェトークでのレッスンは、   ◆音楽系 - リズムトレーニング,ドラム,パーカション   ◆語学系 - 日本語,スペイン語   のレッスンをしています。     現在
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06:00 - 15:00
15:00 - 16:00
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日英バイリンガルのベテラン英語講師、翻訳家、大学講師。(英語教育、翻訳ビジネスには20年以上携わっております。) 誠実さをモットーに、皆様に「楽しく、成果の出るレッスン」を提供しています! <英語講師としての顔>米国で育ち、20年前に日本へやって来ました!来日後は、クラシック音楽の指揮者として活動する傍ら、様々な国籍や年齢の方々に英語を教える経験を積みました。  これまでの個人レッスンでは、100名以上の生徒さんを目標のレベルの英検合格へ導いたほか、TOEICのスコアを上げることに成功しています。もちろんカジュアルな会話、発音矯正など、フレキシブルな姿勢で、生徒さんの個々のニーズに応えるレッスンを提案できるのが私の強みです。 ▲スティーブン チャンネル#001 自己紹介▲〜私の得意分野・過去の実績例〜 ・日本語⇄ 英語間のニュアンスの解説バイリンガルとして育ちましたので、2つの言語間の文
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09:00 - 23:00
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こんにちは!ピアノ・語学講師のEriko HBです。日本の音大を卒業後、オーストリア(ヨーロッパ)にてピアノソロ、室内楽、教育学そして現代音楽を勉強しました。 9年間のオーストリア留学の中で、ソロや室内楽、声楽伴奏などの演奏活動の傍ら、現地での生徒さんへレッスンも行っていました。教育学科では、音楽学校(日本の音楽教室に近い)でのピアノ実技教育実習や、ワークショップにも参加しました。また、ピアノレッスンでの通訳などもしていました。   ピアノを弾くうえで、基礎を大切にしながら、音楽を心から感じて奏でる楽しさを伝えられたらと思います。小さなお子様から大人の方まで、教材やレッスンの進め方など皆さまのご希望をお伺いしながら、優しくていねいにレッスンいたします。   また、現地でのレッスン経験を活かし、ドイツ語でのピアノレッスンも行っています。音楽の専門用語など、「これは何て言うんだろう?」といっ
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09:30 - 12:30
14:00 - 19:00
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はじめまして。小・中学生のお勉強と幅広い年齢の方々にピアノを教える講師のひかりです。本業はピアノです。始めて40年超え!ピアノの音色や弾くことが大好きな方。おうちにピアノや電子ピアノはあるけど触ってみようかなって思ったそこのあなた。ぜひ! 【経歴】5歳からピアノを習う。楽譜を1人で読み進め「エリーゼのために」を半年で仕上げる。神奈川県、千葉県の小・中学校にて幼少期育つ。神奈川県大和市の西村バレエ教室にてクラシックバレエを習う。小学4年生のとき公文塾で2年間で級を4級ほど上がり、全国の成績優秀者に選ばれる。小学校5年生のときNHK合唱コンクールの学校の出場で伴奏者をつとめる。福島県の高等学校卒業。高校で毎週お花を老人ホームへ飾りに行く。学校で新聞社の方に表彰される。尚美学園音楽短期大学音楽学科ピアノ専攻にてトップ成績で卒業。現在は尚美学園大学。2年次コンセルヴァトアール尚美のショパンコンチ
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09:00 - 11:30
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富山美由紀(とみやまみゆき)と申します♪ 「楽譜が全く読めなくても」 「ピアノに一度も触った事がなくても」 「バイエルではなく、お好きな曲が」 「楽して、早く、カッコ良く弾ける」レッスンを目指しています。 生徒さんの約9割が大人、約半数が男性という、音楽業界ではちょっと珍しい音楽教室を主宰する傍ら、大学でも、ピアノ、歌、音楽理論を教えています。講師歴30年。 大人の生徒さんが多いこともあり「簡単だけど“難しそうに聞こえる”編曲」を得意としています(笑) 日本音楽療法学会認定 音楽療法士として15年の経験実績を持ち、高齢者施設や病院などで音楽療法を実践しています。 右枠の「レッスン可能時間帯」以外にも、不定期ですがたくさんレッスン可能枠がありますので、各コースのスケジュール(緑枠)をご覧下さいね^^ 素敵なピアニストデビューをぜひご一緒に♪ ☆ 富山美由紀プロフィー
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16:30 - 17:30
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Japonaise qui habitait en France pendant 10 ans donne des cours de japonais en ligne.   Ayant le diplôme de langue française "DELF B2 (niveau avancé)" certifié par le ministère français de l'Éducation nationale.J'ai l'expérience d'enseigner le japonais aux Français depuis plus de 7 ans. Je vous enseignerai le japonais compréhensive, clair, authentique en détail, selon vos souhaits : prononciation
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10:00 - 18:30
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10:00 - 14:00
16:00 - 18:30
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15:00 - 18:30
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はじめまして^^ リトミック、ピアノ講師&ボイスコーチのchiko(ちこ)と申します。   たくさんの先生がいらっしゃる中から、ご覧いただきありがとうございます。自分にはどんな先生が合うんだろう?この先生はうちの子に合いそうかな?と思いますよね^^先生の雰囲気、口調、表情など...ぜひぴったりの先生に巡り合えますように^^↓ ↓ ↓私はこんな人です ↓ ↓ ↓講師選びの参考になさってくださいね。【実は子どもが苦手だった?】私、子どもと接するのがとても苦手でした^^;なぜ苦手なんだろう?と思い、たくさん本を読みあさりました。子どもについて理解が深まるにつれ、子どもが大好きに!気づけば幼児音楽教育を専門にして15年たちました。どんな子も、その子の個性ごと大好きです笑【歌も苦手だったの!?】歌も同じで、苦手意識が強く、歌は好きだけど人前で歌うなんてとんでもないことだと思っていました。カラオケにい
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13:30 - 17:00
09:00 - 11:00
09:00 - 14:30
21:00 - 22:00
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09:00 - 13:30
09:00 - 17:00
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こんにちわ!ゆき(yuki.koganezawa)です。私は、東京音楽大学・音楽教育専攻を卒業し、現在は個人音楽教室主宰・演奏をしています。オンライン・リアルともに行っています。演奏するのは、歌・ピアノ・マリンバです。3つ?と思われることでしょう、あわせて私の特徴を、少しお話しますね! 特徴①:3つの媒体で音楽をしていることなぜ3つなのかといいますと、どれも素敵で、結果的に1つには絞れなかった!ということと、媒体とする楽器が何かという違いはあれど、音楽の根っこはつながっていて、”どのように歌いたいか?”がすべての基になる、と考えているからです。この”どのように歌いたいか?”に想いを巡らせることは、プロ・アマ問わずできることですし、最も大事なことだと考えています。では、それをどのように実現=表現するか。私はこの”作戦会議の場”をレッスンととらえています!ピアノは打楽器+弦楽器ともいえますし、
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08:00 - 23:00
08:00 - 13:00
21:00 - 23:00
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14:00 - 16:00
21:00 - 23:00
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08:00 - 14:00
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