【大学入試漢文】重要な再読文字10選と使い分け

漢文を学ぶ上で必ず避けて通れないのが「再読文字」です。

「再読文字をマスターすることが漢文攻略の第一歩」と言われるほど、大学入試漢文では頻出です。文法問題として直接問われるだけでなく、読解問題の正確さにも大きく関わります。

ところが、多くの高校生が再読文字を「丸暗記」で済ませてしまいがちです。確かに暗記は必要ですが、それだけでは入試レベルの問題に対応できません。なぜなら、再読文字は文脈によって訳し方やニュアンスが変化するからです。

この記事では、大学入試で特に重要な再読文字を10個取り上げ、それぞれの意味・用法・使い分けのポイントを整理します。最後まで読めば、再読文字を「知識」から「使える武器」に変えることができるはずです。

1. 再読文字とは？

再読文字とは、「一度目は読まず、返り点に従って二度目に読む漢字」のことです。
一般的な読み方は「まず訓読しない → 返ってから読み下す → その後に返ってくる」という流れになります。

たとえば「未だ〜ず」の「未」や、「将に〜せんとす」の「将」などが代表例です。

2. 入試頻出の再読文字10選

ここからは、大学入試で特に重要な再読文字を10個厳選して解説します。

① 未（いまダ〜ず）

• 意味：まだ〜していない

• 特徴：事実の否定。単純に「まだ〜ない」と訳せばOK。

• 例文：
  　未だ学ばず。
  （まだ学んでいない。）

• ポイント：「未だ〜ず」は最頻出。絶対に落とせない。

② 将（まさニ〜セントす）

• 意味：今にも〜しようとする

• 特徴：未来志向。これから起こる行為を表す。

• 例文：
  　将に行かんとす。
  （今にも行こうとする。）

• ポイント：訳し方は「〜するつもりだ」としても良い。

③ 且（まさニ〜セントす／かツ〜す）

• 意味：①今にも〜しようとする（将と同じ）／②その上〜だ

• 特徴：文脈で判断。「将」との区別に注意。

• 例文：
  　且に死せんとす。
  （今にも死にそうだ。）

• ポイント：副詞的な「かつ〜す（その上〜する）」にもなるので要注意。

④ 当（まさニ〜すベシ）

• 意味：当然〜すべきだ

• 特徴：義務や当然性を表す。

• 例文：
  　人は当に信ずべし。
  （人は当然信じるべきだ。）

• ポイント：「すべし」というニュアンスを意識すること。

⑤ 応（まさニ〜すベシ）

• 意味：きっと〜だろう（推量）／〜すべきだ（当と同じ）

• 特徴：推量か当然かは文脈判断。

• 例文：
  　賢者は応に用いらるべし。
  （賢者はきっと用いられるだろう／用いられるべきだ。）

• ポイント：「当」と似ているが、応は「推量寄り」と覚えると区別しやすい。

⑥ 宜（よろシク〜スベシ）

• 意味：〜するのがよい（適当）

• 特徴：アドバイスや勧めのニュアンス。

• 例文：
  　子は宜しく学ぶべし。
  （子どもは学ぶのがよい。）

• ポイント：当・応と混同しやすいが、「望ましい」という含みが強い。

⑦ 須（すべかラク〜スベシ）

• 意味：ぜひ〜する必要がある

• 特徴：強い必要性。

• 例文：
  　人は須らく礼を守るべし。
  （人は必ず礼を守らねばならない。）

• ポイント：「must」に近い。入試では強制力を表すことを理解しておく。

⑧ 猶（なホ〜ノごとシ）

• 意味：ちょうど〜のようだ／なお〜と同じ

• 特徴：比況表現。「〜のようだ」と訳す。

• 例文：
  　猶水の下るがごとし。
  （ちょうど水が下るようだ。）

• ポイント：漢文特有の比喩表現に多い。詩文で頻出。

⑨ 盍（なんゾ〜ざル）

• 意味：どうして〜しないのか（すればよいのに）

• 特徴：疑問・勧め。現代語でも「盍む＝おおう」に似て「不足を補う」イメージ。

• 例文：
  　盍学ばざる。
  （どうして学ばないのか、学べばよいのに。）

• ポイント：訳すとき「〜したらよいではないか」と勧めにすることが多い。

⑩ 蓋（なんゾ〜ざル）

• 意味：どうして〜しないのか（盍と同じ）

• 特徴：盍とセットで覚える。

• 例文：
  　蓋帰らざる。
  （どうして帰らないのか、帰ればよいのに。）

• ポイント：「盍」と「蓋」の区別は不要。どちらも勧めの表現。

3. 再読文字を正しく使い分けるコツ

再読文字は種類ごとに「グループ分け」すると理解しやすくなります。

• 否定 … 未

• 未来・予定 … 将、且

• 当然・推量・適当 … 当、応、宜、須

• 比況 … 猶

• 勧め … 盍、蓋

このように分類すれば、文脈で迷ったときも判断がスムーズになります。

4. 効果的なトレーニング方法

① 音読してリズムで覚える

「未だ〜ず」「将に〜せんとす」のように、フレーズごとに声に出して覚えると忘れにくい。

② 例文ごと暗記する

単語カードのように「未＝まだ〜ない」だけ覚えるのは危険。例文ごと覚えることで実戦で使える力がつく。

③ 過去問で確認する

実際の入試問題でどの再読文字が使われているか分析すると、使用頻度や文脈での使われ方が分かる。

まとめ

再読文字は大学入試漢文の基礎中の基礎ですが、単なる暗記ではなく「文脈の中で使い分ける力」が求められます。

• 未 … 「まだ〜ない」

• 将・且 … 「今にも〜しようとする」

• 当・応・宜・須 … 「当然・推量・適当・必要」

• 猶 … 「〜のようだ」

• 盍・蓋 … 「どうして〜しないのか（すればよい）」

これら10個をグループごとに整理し、例文とともに音読・演習を繰り返すことで、確実に得点源にすることができます。

入試本番で「この再読文字、訳せる！」という瞬間は大きな武器になります。今日から少しずつ、声に出しながら練習していきましょう。