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Morando no Japão e não falar japonês, só lhe atrasa a vida!!
Aprenda japonês com quem fala seu idioma
Detalles de la lección
Para você que gostaria de poder falar japonês, ou adquirir mais oportunidade profissional. Estando-se no Japão é óbvio que se comunicar através do idioma japonês é fundamental para poder sair da âncora que o atraca somente à comunidade brasileira, na tentaiva de superar o não falar o idioma e garantir sua sobrevivência... Eu não estou querendo insinuar que viver numa comunidade brasileira seja algo de negativo. Mas viver junto a ela como uma PORTO SEGURO para o seu barco, deixa muito a desejar...
Vim estudar o idioma em questão, a partir de 1984, em uma universidade e desde então uma ponte entre o Japão e o Brasil se estabeleceu... Sou muito grato a tudo que aprendo com essa cultura incrível e por manter relacionamentos diversificados... tudo isso graças o domínio do idioma.
Por esta razão resolvi, retornar a ensinar japonês aos brasileiros, desta vez, graças ao advento da internet, tudo se torna mais simples.. superando os problemas de distância e locomoção. Basta querer!!
Quanto a metodologia de ensino, de preferência, procuro incentivar meus alunos a aprender pouco a pouco a escrita. Pois com isso evita os costumes da acentuação do nosso idioma... como por exemplo:
Leiam, por favor as palavras transcrita em letras romanas:
sakana; ana; cama; asa;
Ao ouvir você posso definir até que nível a nossa pronúncia poderá lhe atrapalhar ao se comunicar com o povo japonês...
O livro didático adotado:
An Integrated Course in Elementary Japanese "GENKI 1" second edition.
Editora: The Japan Times, Ltd.
ISBN978-4-7890-1440-3
AMAZON LINQUE ABAIXO:
https://www.amazon.co.jp/s/ref=nb_sb_ss_ime_c_1_6?__mk_ja_JP=%E3%82%AB%E3%82%BF%E3%82%AB%E3%83%8A&url=search-alias%3Daps&field-keywords=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E+%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8&sprefix=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8%2Caps%2C245
Um livro que tem por base, não somente os estudantes universitários, mas também, os de ensino médio e fundamental. Como também, aos adultos que despertaram o interesse no aprendizado do idioma, seja por qual for a razão! Os livros Genki I e Genki II totalizando 23 lições, que ao terminá-las terão o nível elementar de conhecimento da língua em questão. Mas com um aprendizado com [exatidão] [fluência] e [complexidade]. Nessa reedição (em 2011) foi incluído tópicos sobre a cultura japonesa e o CD audio.
O livro está estruturado em desenvolver os 4 funções básicas de uma língua, a saber: escuta, discurso (ato de falar), leitura e escrira. Esta sequência é o processo básico de aprendizado de uma criança. Sendo os dois primeiros, percebido a partir dos 2 aos 5 anos e os dois últimos, a partir do ingresso do infante no ensino fundamental.
Meu perfil de aula é baseado em minha experiência de ensino ainda quando residia no Brasil, do jardim de infância ao colegial e depois aos adultos. Mas hoje tenho comigo o preceito de que no aprendizado de um idioma, temos que comportarmos como um infante. Em outras palavras, deixarmos de lado a necessidade de traduzir tudo o que se está ouvindo e desejar fazer uma análise sintaxe. Uma criança aprende por osmose, naturalmente sem se preocupar em errar ou saber o significado gramatical de uma palavra ou frase. Certo que ao atingirmos a maioridade nossa cabeça muda e nos tornamos mais exigentes e passamos a desejar saber a "razão", em outras palavras, os "por quês" da vida, estes, que mais atrapalham do que ajudam num aprendizado... Devemos nos preocupar em entender o geral, e não as particularidades. Para tal faço mímicas, uso de expressões faciais e gesticulação demasiadas em exageros. Isto para evitar a tradução de cada palavra. Pela minha própria experiência no aprendizado do inglês, fui provando, a mim mesmo, que podemos aprender no contexto geral da fala e dos enunciados. Jamais frequentei um curso e foi tudo através de meio incansável desejo de falar esse idioma, o advento da internet, já citado acima, contribui muito em meu aprendizado, pois utilizei os documentários no Youtube, em outras palavras, para provar que é possível o que digo aos meus alunos, fui a minha própria cobaia no aprendizado deste idioma.. Por tais razões, posso categoricamente afirmar o que estou a dizer-lhe!!
Escolhi, portanto, este livro devido ao fato de vir ao encontro de meus princípios didáticos.
Para finalizar, vou deixar uma frase que minha nona, sempre, dizia aos netos: " A cultura é um bem que lhe abre as portas e que ninguém a pode roubar-lhe".
Santa sabedoria desta nona italiana....
Estas fotos são de minhas aulas de Bossa Nova, juntamente com meus dois alunos, um ao violão e a outra que é cantora... Eu cuido da pronúncia e tradução das músicas... Vamos para o nosso 3 ano; hoje contamos com mais de 10 alunos.
Vim estudar o idioma em questão, a partir de 1984, em uma universidade e desde então uma ponte entre o Japão e o Brasil se estabeleceu... Sou muito grato a tudo que aprendo com essa cultura incrível e por manter relacionamentos diversificados... tudo isso graças o domínio do idioma.
Por esta razão resolvi, retornar a ensinar japonês aos brasileiros, desta vez, graças ao advento da internet, tudo se torna mais simples.. superando os problemas de distância e locomoção. Basta querer!!
Quanto a metodologia de ensino, de preferência, procuro incentivar meus alunos a aprender pouco a pouco a escrita. Pois com isso evita os costumes da acentuação do nosso idioma... como por exemplo:
Leiam, por favor as palavras transcrita em letras romanas:
sakana; ana; cama; asa;
Ao ouvir você posso definir até que nível a nossa pronúncia poderá lhe atrapalhar ao se comunicar com o povo japonês...
O livro didático adotado:
An Integrated Course in Elementary Japanese "GENKI 1" second edition.
Editora: The Japan Times, Ltd.
ISBN978-4-7890-1440-3
AMAZON LINQUE ABAIXO:
https://www.amazon.co.jp/s/ref=nb_sb_ss_ime_c_1_6?__mk_ja_JP=%E3%82%AB%E3%82%BF%E3%82%AB%E3%83%8A&url=search-alias%3Daps&field-keywords=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E+%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8&sprefix=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8%2Caps%2C245
Um livro que tem por base, não somente os estudantes universitários, mas também, os de ensino médio e fundamental. Como também, aos adultos que despertaram o interesse no aprendizado do idioma, seja por qual for a razão! Os livros Genki I e Genki II totalizando 23 lições, que ao terminá-las terão o nível elementar de conhecimento da língua em questão. Mas com um aprendizado com [exatidão] [fluência] e [complexidade]. Nessa reedição (em 2011) foi incluído tópicos sobre a cultura japonesa e o CD audio.
O livro está estruturado em desenvolver os 4 funções básicas de uma língua, a saber: escuta, discurso (ato de falar), leitura e escrira. Esta sequência é o processo básico de aprendizado de uma criança. Sendo os dois primeiros, percebido a partir dos 2 aos 5 anos e os dois últimos, a partir do ingresso do infante no ensino fundamental.
Meu perfil de aula é baseado em minha experiência de ensino ainda quando residia no Brasil, do jardim de infância ao colegial e depois aos adultos. Mas hoje tenho comigo o preceito de que no aprendizado de um idioma, temos que comportarmos como um infante. Em outras palavras, deixarmos de lado a necessidade de traduzir tudo o que se está ouvindo e desejar fazer uma análise sintaxe. Uma criança aprende por osmose, naturalmente sem se preocupar em errar ou saber o significado gramatical de uma palavra ou frase. Certo que ao atingirmos a maioridade nossa cabeça muda e nos tornamos mais exigentes e passamos a desejar saber a "razão", em outras palavras, os "por quês" da vida, estes, que mais atrapalham do que ajudam num aprendizado... Devemos nos preocupar em entender o geral, e não as particularidades. Para tal faço mímicas, uso de expressões faciais e gesticulação demasiadas em exageros. Isto para evitar a tradução de cada palavra. Pela minha própria experiência no aprendizado do inglês, fui provando, a mim mesmo, que podemos aprender no contexto geral da fala e dos enunciados. Jamais frequentei um curso e foi tudo através de meio incansável desejo de falar esse idioma, o advento da internet, já citado acima, contribui muito em meu aprendizado, pois utilizei os documentários no Youtube, em outras palavras, para provar que é possível o que digo aos meus alunos, fui a minha própria cobaia no aprendizado deste idioma.. Por tais razões, posso categoricamente afirmar o que estou a dizer-lhe!!
Escolhi, portanto, este livro devido ao fato de vir ao encontro de meus princípios didáticos.
Para finalizar, vou deixar uma frase que minha nona, sempre, dizia aos netos: " A cultura é um bem que lhe abre as portas e que ninguém a pode roubar-lhe".
Santa sabedoria desta nona italiana....
Estas fotos são de minhas aulas de Bossa Nova, juntamente com meus dois alunos, um ao violão e a outra que é cantora... Eu cuido da pronúncia e tradução das músicas... Vamos para o nosso 3 ano; hoje contamos com mais de 10 alunos.
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O inglês é a porta para o mundo, as amizades e toda sabedoria
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