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요청 레슨 수: 4,053

한국어 를(을) 배우고 싶어요.

ほとんど初めてですが、韓国語の日常会話を教えていただきたいです。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

초보자에게 추천,프로의식이 강함,즐거움,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,교재가 충실함,친절함,정중하게 대응,열의가 느껴짐

수강하시는 분에 대해서

여성,논바이너리,발음이 매우 중요함,명확한 목표가 있음

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 18시 00분 ~ 24시 00분 (Asia/Tokyo)
  • 주말: 18시 00분 ~ 24시 00분 (Asia/Tokyo)


일본어 를(을) 배우고 싶어요.

大家好,我是中國人,住在台灣,在台灣生活15年,在日本料理餐廳工作,希望能學習日文,但是從還沒有接觸過日本語,請講師多多指教。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

초보자에게 추천,중년분들에게 추천,친절함,말하기 쉬움,열의가 느껴짐

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Taipei)


수화 를(을) 배우고 싶어요.

日本手話で来年3級を受けたいです。
資格だけでなく、手話て会話をスムーズに出来るようになりたいです。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

중급자에게 추천,내용이 충실함,친절함,레벨에 맞추어 레슨 진행,일본어로 설명 가능

수강하시는 분에 대해서

여성,논바이너리,회사원,발음이 매우 중요함,講師の性格はとても大事,명확한 목표가 있음,나만의 속도로 공부

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 18시 00분 ~ 24시 00분 (Asia/Tokyo)
  • 주말: 18시 00분 ~ 24시 00분 (Asia/Tokyo)


제안된 레슨 수: 1

영어 를(을) 배우고 싶어요.

Is there anyone who teaches me Hawaiian culture or local spots in English?

I want to practice or improve my English and also I want to learn about Hawaii !!
I really like Hawaii and have been there for 4times, but I want to know it more!

Thank you!

원하시는 레슨이나
강사의 특징

레슨 완료 후 친절한 추가 설명,말하기 쉬움,레벨에 맞추어 레슨 진행

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Tokyo)


제안된 레슨 수: 2

영어 를(을) 배우고 싶어요.

実は留学生(大学生)に日本語のレポートの書き方を教えることになり、
日常会話と物事をしっかり説明できるアウトプット力をつけるレッスンを受けたいと考えています。

実は、英検1級とTOEIC930点を持っていますが、いわゆる「純ジャパ」で海外で生活したことは一度もありません。
英語学校でスピーキングのレッスンは受けてきましたが、話す機会はあまりなく、そのことをコンプレックスに思ってきました。
知ってる単語はそれなりにあるので、それを会話で使える力が欲しいです。

宿題も出るようなしっかり勉強できるレッスンを希望します。
よろしくお願いいたします。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

중급자에게 추천,프로의식이 강함,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,레슨 완료 후 친절한 추가 설명,말하기 쉬움,정중하게 대응,열의가 느껴짐,레벨에 맞추어 레슨 진행,일본어로 설명 가능,영어로 설명 가능

수강하시는 분에 대해서

여성,논바이너리,완벽주의자,講師の性格はとても大事,명확한 목표가 있음,긴장을 즐김


일본어 를(을) 배우고 싶어요.

会話を練習したい。
職場、ゲーム、アニメーション、生活関連の話題について話したいと思っています。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

초보자에게 추천,프로의식이 강함,즐거움,가벼운 마음으로 수강 가능,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,교재가 충실함,친절함,말하기 쉬움,정중하게 대응,열의가 느껴짐,레벨에 맞추어 레슨 진행,일본어로 설명 가능

수강하시는 분에 대해서

남성,논바이너리,발음이 매우 중요함,명확한 목표가 있음,재밌는 레슨을 선호함,나만의 속도로 공부,짧은 시간동안 집중함,작은 건 신경 쓰지 않는다,서로 이해 하는 것이 더 중요함

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Tokyo)
  • 주말: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Tokyo)


제안된 레슨 수: 25

한국어 를(을) 배우고 싶어요.

半年ほど独学で勉強しています。
テキストを使いながら勉強したいです。
できる韓国語1をもっています。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

초보자에게 추천,레벨에 맞추어 레슨 진행,일본어로 설명 가능

수강하시는 분에 대해서

여성,나만의 속도로 공부

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Tokyo)
  • 주말: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Tokyo)


일본어 를(을) 배우고 싶어요.

日本語で上手に説明することができるようになりたいです。
最近の出来事やあるイベントを説明しようとすると、私はよく主語を抜けたり、簡単な文法ミスをしたりしていますので会話相手がごちゃごちゃになります。そういうような会話スキルをレベルアップしたいです。

私の日本語は、中級と上級の間だと思います。JLPT2級は合格しました。
日常会話は全く問題ないです。
私はイギリス人で英語の先生ですが、レッスンではできるだけ英語を使いたくありません。

よろしくお願いします。

원하시는 레슨이나
강사의 특징

중급자에게 추천,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,교재가 충실함,내용이 충실함,레슨 완료 후 친절한 추가 설명

수강하시는 분에 대해서

남성,논바이너리,명확한 목표가 있음,논리적인 설명이 중요함

레슨 희망 시간

  • 평일 한정: 12시 00분 ~ 18시 00분 (Asia/Tokyo)


고등학교 를(을) 배우고 싶어요.

至急お願い致します!
11月12日に國學院大學人間開発学部健康体育学科のAO入試二次試験が控えています。内容は面接です。私が聞かれそうなことを約60個準備しました。先生がその中から聞かれそうなものを何個かピックアップして質疑応答みたいなことを行いたいです。是非お願い致します。

・志望動機は何ですか。(大学)
・志望動機は何ですか。(学部)
・将来の目標を教えてください。
・大学に期待することは何ですか。
・スポーツジムを経営しようと思ったきっかけは?
・興味のある事は何ですか。
・これまでの学生生活で得たものは何ですか。
・入学後にやりたいことは何ですか。
・なぜ、浪人したのですか。
・最近読んだ本は何かまりますか。
・最近気になっているニュースを教えてください。
・カナダ修学旅行へ行っていますが、そこで何を得ましたか?
・あなたの得意科目と不得意科目を教えてください。
・あなたが一番尊敬する人は誰ですか。
・最も感謝しているひとは誰ですか。
・個性とはどういう時に表れますか。具体例でお願いします。
・興味のある教授を教えてください。
・あなたの長所を教えてください。
・あなたの短所を教えてください。
・なぜ、AO入試を受けたのですか。
・なぜ、日本語検定を受けたのですか。
・AO入試か今回不合格だったらどーしますか。
・自分が想像するスポーツジムを教えてください。
・なぜ、ボランティア活動に参加しようと考えたのですか。
・将来、スポーツジムを経営し多くの人に運動法を指導していきたいとのことですが、指導する上で大切な事はなんだと思いますか。
・あなたの周囲に本学出身者はいらっしゃいますか。
・本学を受験することについて家族とはどんな話し合いをしましたか。
・ウエイトトレーニングを続けていて1番大変だったことは何ですか。
・将来、人の心身を育てるために、あなたは大学でどんな過ごし方をすべきだとかんがえますか。
・本学へはどのように通いますか。
・入学後に勉強以外でやりたいことは何ですか。
・座右の銘を教えてください。
・出身高校の特色を教えてください。
・プレ金が浸透しない理由はなんだと思いますか。
・健康に興味を持つ人を増やすために、あなたはどのようにな取り組みをすべきか。
・オープンキャンパスでは、本学にどのような印象をうけましたか。
・大学生活で必要な力はどのようなものだとかんがえますか。
・ウエイトトレーニングを通して健康づくりを進める時に、注意すべき事はなんだと思いますか。
・ICTを使って情報を得る時に、あなたが心掛けていることはなんですか。
・本学の建学の精神についてどう考えていますか。
・いつも何時に起床しますか。
・お小遣いは何に使っていますか。
・挫折したことはありますか。
・SNSいがいで、ICTの活用法挙げるとしたらどんな事か。
・守破離で1番大切だと思うのはどれか。
・高校生の時、出席状況はどーでしたか。
・あなたにとって、やる気が出るのは叱られる時か、褒められる時か。
・あなたが海外に伝えたいと思う武道は何ですか。
・日本語教本を作りたいと思っているのは何故ですか。
・レポートについて、文科省のスポーツ立国戦略に着目したのは何故か。


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