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アワード投票コメント カフェトークアワード・2025年下半期 →

Free talk lesson on current subjects of mutual interest was significant and stimulating. It gave me ample opportunities to practice speaking Japanese intuitively and spontaneously. I really enjoyed interactive and engaging dialogues with a very nice, understanding and professional teacher.
いつも今の私に必要な言葉をくれて、ホッとします。
不知不覺已經與Yumi老師練習日語自由會話超過一年了 Yumi老師親切有禮,擅長引導溝通 對話沒有壓力氣氛愉快之外,每次聊天都能帶出新的話題 每次課程也都有新的學習,幫助我持續進步 這也是我能夠不斷跟Yumi老師自由會話持續一年以上的原因!
とてもやさしくて、話を合わせてくださいますので緊張せず楽に時間を過ごすことができます。たくさん言葉を教えてくださいます。
とにかく楽しいです。 自分が知らない自分に出会えました。
一生懸命教えてくださる、とっても優しい先生です。
とても一生懸命に教えてくださり、優しい先生です。同じことを何度も質問してしまうことがあるのですが、嫌な顔をせずに教えてくださるので、安心して受講することができています。
いつも、ホンス先生が用意してくださる教材でレッスンを受けています。そのテキストは、듣기(聞くこと)・말하기(話すこと)・읽기(読むこと)全てが出来ます。また、ホンス先生が宿題を出してくださるので、쓰기(書くこと)も出来ます。毎回、丁寧に文法の説明をしてくださり、また、発音指導もしてくださります。ホンス先生は穏やかで優しい先生なので、リラックスしてレッスンを受けられます。ホンス先生、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
老師在這堂課會先發教材給你預習 之後課程中也會補中出現的單字跟文法 很扎實
Les cours d’Hippolyte sont toujours remplis de rires, et j’attends chaque séance avec impatience. Le professeur ne se limite pas à la culture : il a également une profonde connaissance de la philosophie, de la poésie et des arts. Cette richesse de savoirs m’impressionne à chaque fois — j’aimerais presque qu’il me prête un peu de son cerveau...! Quand je ne comprends pas quelque chose, il prend le temps de m’expliquer jusqu’à ce que tout devienne clair, en me montrant différentes images et documents. Cette passion pour l’enseignement me fait penser, à chaque leçon, que j’ai vraiment eu de la chance de rencontrer ce professeur. Trouver un enseignant avec qui l’on a une telle affinité est très rare. Et surtout, il ne se met jamais en colère. Nous sommes tous humains ; je comprends que certains enseignants deviennent impatients quand l’élève ne progresse pas assez vite. Mais Hippolyte ne laisse jamais paraître la moindre irritation et reste toujours souriant. Cette attitude inspire non seulement le respect, mais même une forme de profonde admiration. Merci beaucoup, Hippolyte sensei ;⁠)
Brian's questions and comments are always to the points and learn a lot from the lesson.
どんな時もポジティブに子供に寄り添って下さるお陰で、難しい内容も先生から教わると入ってきやすいようです。大変ありがたい存在です。
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 日本語講師(にほんごこうし)のYumiです。ホテルで働(はたら)いているので、特(とく)にホテルの接客日本語(せっきゃくにほんご)やビジネス日本語(にほんご)は専門(せんもん)です。基礎(きそ)から楽(たの)しく、充実(じゅうじつ)したレッスンをお届(とど)けします! みなさんと一緒(いっしょ)に勉強(べんきょう)できるのが楽(たの)しみです!言語(げんご)はみなさんの夢(ゆめ)を叶(かな)えるツールです。日本語(にほんご)が話(はな)せるようになったら何(なに)がしたいですか? 日本(にほん)で働(はたら)きたい、日本人(にほんじん)の友達(ともだち)を作(つく)りたい、アニメを字幕(じまく)なしで観(み)れるようになりたい、日本語(にほんご)で交渉(こうしょう)できるようになりたい…などなど、みなさんの夢(ゆめ)を叶(かな)えるお手伝(てつだ)いをさせてくだ
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06:00 - 08:00
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はじめまして、アレクサンドラです。サーシャと呼んでください。日本に住んでいるロシア人です。 学位は、ロシアのカムチャツカ国立大学で取得しました。2010年から日本で英語とロシア語を教えています。日本に来る前にロシアで英語を教えていました。 初めての方なら日本語を話せますので、ご安心下さい。 目的と目標をきいてから、一緒に個人的な計画をつくりましょ! もちろんフリートークだけを練習したかったら、ニュースや天気や映画など、あなたが興味のあるテーマを選んで、話しましょう。あなたにあわせます。 もし特別な授業をしたかったら、遠慮なく、教えてください。たとえば簡単なロシア語、商業ロシア語、上級のロシア語、特別な授業など。。。 ロシア語の楽しさと言葉の美しさをみんなに伝えたいと思います。どうぞよろしくおねがいします。
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14:00 04:00
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ハーリカ Χάρηκα ギリシャ語で,はじめまして! 現役プロ家庭教師のじゅんじ(John)と申します。カフェトークでは Popular 人気講師と認定していただいています。 地中海の島キプロス共和国での生活をきっかけに始めたオンライン家庭教師は,おかげさまで丸二年を迎えました。皆様の温かいご愛顧に心より感謝申し上げます。 「学びを諦めないすべての方に」をモットーに,複数の教育サイトにて,中高生・社会人の数学・英語・タガログ語(フィリピンの言語)のレッスンを担当しています。 現在は,令和6年能登半島地震で被災されたフィリピン人コミュニティ支援ボランティアとして,家族で富山に滞在中です。 この行動力と情熱をもって,皆様の学びを全力でサポートさせていただきます!   【重要】現在のお知らせ  おかげさまで数学・英語レッスンは満席です → ご受講されたいという格別のご希望をいただいた場合には,
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06:00 - 13:00
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06:00 - 09:00
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여러분, 안녕하세요.  初めまして!韓国語講師のイェナ(YENA)です。カフェトークの皆さんにお会いでき、とても嬉しく思っています 私は韓国に生まれ、大学まで韓国で教育を受けました。大学ではクラシック音楽の声楽を専攻し、卒業してからは、子供から大人まで声楽とピアノを教えていました。  その後、日本に住むことになり、日本に来て21年以上の年月が経ちましたが、日本語を勉強し始めた頃は間違えることに恐れ、なかなか日本の方とお話出来なかったのですが、少しずつ日本人の友達や知人が増え、その方々が間違えだらけだった私の日本語を理解し、受け入れて下さいました。そのお陰で積極的に、日本語で話すことが出来、言語を学ぶ楽しさや自信を取り戻している自分自身に気づくことが出来ました。それから、日本人の友達や知人の紹介で日本の方に韓国語を1年ぐらい教えていましたが、もう一度声楽家を目指し、日本の京都市立芸術大学
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10:00 - 17:30
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こんにちは、韓国語講師のヒョンです。『韓国ドラマを字幕なしで楽しみたい』『韓国語をビジネスで活かしたい』『趣味として気軽に学びたい』 趣味、留学、ビジネスなど、韓国語の習得を目指す皆さんの様々な目標に合わせて、楽しく自由に韓国語を表現できるようサポートします。 .。..。..。. .。..。..。..。. .。..。..。..。. .。..。..。..。. .。..。..。..。. .。..。..。..。. . ❀スケジュールに限りがあり、既存の受講者の予約枠を確保するために、新しいご予約をお受けできない場合がございます。❀日時変更依頼・キャンセルの多い方からのリクエストはご要望にお応えできない場合がございます。
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20:00 - 22:00
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こんにちは!私はイギリスのスコットランド、エディンバラ出身のCELTA資格を持つ英語教師です。私は台湾で3ヶ月、フランスで5ヶ月を過ごしました。オンラインでも対面でも、世界各国からの生徒に教えた経験があり、クラスではいつも一緒に楽しい時間を過ごしています!例えば、ポーランドから来た3人の生徒のクラスを2ヶ月間教えましたが、とても仲良くなり、グループチャットを作ってお互いに映画の提案をし合ったりもしました。 また、私は日本語、中国語、フランス語を勉強しているので、Eタンデム言語交換を通してオンラインで複数の言語パートナーと話した経験もあります。 1年間オンラインで話していた言語パートナーの1人と実際に会うこともでき、それはとてもエキサイティングなことでした!なので、オンラインで話したり、英語の練習を手伝ったりすることには慣れています。新しい人に会うことや、歴史、旅行、映画など、あなたの興味
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03:00 - 04:30
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 皆さん、こんにちは!Adriana Jです。私は南米のチリ出身です。現在はチリに住んでいますが、以前は日本で18年間暮らしていました。日本と深いご縁があり、第二の故郷のように感じています。   日本との出会いは小学校4年生の頃でした。子供の頃はチリと日本を何度も行き来する生活を送り、家の中ではスペイン語、外では日本語という、二つの言語に囲まれた環境で育ちました。そのため、日本語とスペイン語の両方を自然に身につけることができました。関西で長く暮らしていたので、ときどき関西弁が出てしまうこともあります(^^)   大学は同志社大学の文学部新聞学科で学び、卒業と同時に日本語能力試験一級に合格しました。 大学時代からスペイン語講師の活動を始め、語学学校ECCをはじめ、グループレッスン、プライベートレッスン、オンラインレッスンなど幅広い形で10年以上教えてきました。これまでに小学生から社会人まで
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18:00 - 20:30
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19:00 - 23:00
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みなさん、こんにちは!はじめまして、ラウラです。ヴェネツィア出身のイタリア人で、日本在住9年目です。現在は神戸在住、フリーランスでイタリア講師、通訳、翻訳、画家をやっています。8月には個展を開きました! 【経歴】出身は、ヴェネツィアのリド島です。あのヴェネツィア映画祭が開催される島です!ヴェネツィア大学在学中に大阪外国語大学に1年間留学、大学卒業後、大阪大学で博士号(日本文化)を取得しました。 【講師経験】イタリア外務省イタリア文化会館大阪でイタリア語講師経験があります。 【通訳・翻訳経験】日系企業概要翻訳(日本語→イタリア語)やヴェネツィアでの日本文化(武術・着物等)イベント逐次通訳、アテンド経験があります。 【日本語レベル】2004年に日本語能力試験1級を取得しました。FURLAヴェネツィア支店で働いていたころ、日本人のお客様には日本語で接客していました。 【趣味】絵画制作
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こんにちは! ピアノ講師のMay(メイ)です。 私は導入期やピアノを習い始めたばかりの生徒様へのピアノレッスンを得意としています。  初めてピアノと出会った習い始めの頃は、ピアノや音楽の知識を身に着けていく大切な時期になります。 「ピアノを弾けるようになる」方法は色々あるとは思いますが、私が大切にしていることは 「レッスンで学んだ音楽の知識を自ら使ってピアノが弾けるようになる」ということです。 特にお子様のレッスンでは「自立した練習」ができるようになることを目標としています。     ** なぜ「自立した練習ができるようになる」ことを目標にするの? **    「自立した練習」ができるようになると、益々ピアノを弾くのが楽しくなるからです。  こんな回答だと意味が分かりませんね。ではもう少し詳しく・・・。    「自立した練習」とは、楽譜の情報を読み取ることができて一人でもピアノが弾けるよ
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06:00 - 12:00
05:00 - 12:00
05:00 - 12:00
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こんにちは、講師のゆいです。   私のレッスンは「カジュアルで自由に楽しい日本語会話」 をモットーにしています。 喋れない、伝わらない、難しい、そういった気持ちが 日本語学習の妨げになっている、そんな方は私と一度お話してみませんか?    私は昨年までアメリカに住み、そこで留学と就職を経験しました。 就職先のインターナショナルプリスクールでは、英語圏の子供たちに 日本語を教えていました。 園児達が先生や友達と楽しく遊びながら日本語を習得していく姿から 沢山のヒントをもらい、カフェトークでのレッスンでもそれらの経験 を活かした授業を展開していこうと思っています。   また、私自身の留学生としての経験に基づき、 1,日本語を話せるようになりたいけど何から始めればいいか分からない。 2,インプットで学んだ日本語をアウトプットしていきたい。 3,勉強はした
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