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なのに英語と同じ轍を踏むんですか！？
どうも、イタリア語ペラペラ応援団団長のAri T.です。
過激な発言が続く、ペラペラになりたい方向け【閲覧注意】シリーズ第６段です。
まあ、上は理論上の計算です。
夏・冬・春休みもあるし、運動会も文化祭も修学旅行もあるし、学校によって授業時間も違うし、年代によってカリキュラムも違うでしょう。
実際の学習時間はもうちょっと少ないです。
それにしても６年間も、大学に進学した方なら一般教養を含めて計８年間も英語を勉強したのに「話せない」「聴こえない」ってどういうこと！？
と、他の国の人々から見たら不思議でならないことでしょう。
でも、私はもちろん分かっています。
だって日本の英語教育は：
文字によるインプット過多
読み書き重視
教師自体が英語が話せない
教師が正しく発音できない
「訳せるかどうか」を重視
ですものね。
「言葉」は音を介して意思疎通するのための道具ですから
教えるためのに必要な資格試験に受かったけどぉ〜、
実はその道具を所有していない人とかぁ〜、
または、所有している道具の機能が限られている人とかぁ〜、
しかもその道具を使う方法を理論的には知っているけれどぉ〜、
思い通りに使いこなせない人、
に教わっても結果は推して知るべしです。
なのに多くのイタリア語学習者さんが、同じ轍を踏んでいるのでは！？
そう思うのは私だけでしょうか！？
「英語はずいぶん勉強させられたけど、結局話せない」
と、いうそこのあなた！
いますぐ勉強方法を見直しましょう。
週３×６〜８年間の学習で英語ができるようにならなかったのなら、
やり方を変えないと、週１×18年〜24年でやっとあなたの今の英語のレベルになるけど、
あまり「話せない」「聴こえない」と嘆くことになります。
週２でも９年〜12年やって前述の結果に甘んじることに。
文法の複雑さを考えれば、シンプルにこの何倍もかかってしまいます！
よね？
今すぐ勉強方法を見直しましょう！
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