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John Kevin ¿Nos contás una experiencia? (nivel B1)
언어 스페인어   성인 대상 문법 LGBTQIA+ 교재 중심 라이팅
 

¿Nos contás una experiencia? (nivel B1)

60분 X 5
9,000 P
포인트 예상금액
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5회 패키지
1회당 1,800포인트
Esta es la serie 1 de mi curso regular de español para extranjeros del nivel B1.
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패키지 레슨 개요

이 레슨은 총 5회 패키지 레슨 입니다. 강사가 첫 번째 리퀘스트를 확정할 때 패키지 레슨의 포인트가 결제되며 남은 4 회의 쿠폰이 자동으로 발급됩니다. 두 번째 레슨부터 발급된 쿠폰을 사용하여 리퀘스트를 할 수 있습니다. 패키지 내 모든 레슨은 첫 번째 레슨을 진행하는 날짜로부터 45일 일 이내 수강해 주시기 바랍니다.

레슨은 일반적으로 시간순으로 예약해야 합니다. 예를 들어 두번째 수업은 첫번째 수업 다음에 예약해야합니다.

레슨 상세 내용

PLANIFICACIÓN DEL CURSO

El enfoque didáctico de mis cursos es el enfoque por tareas. Esto quiere decir que el estudiante es el protagonista de su proceso de aprendizaje y mi tarea como docente es guiarte. Al finalizar el curso, deberás realizar un trabajo integrado en donde muestres lo aprendido en las clases desarrolladas.

El trabajo final no tendrá una calificación, pero sí tendrá una devolución. Esta devolución tiene el objetivo de ayudarte a continuar con tu aprendizaje del idioma.

Este curso tiene como tema central las anécdotas. Se espera que puedas contar y escribir una anécdota al finalizar las 5 clases. Para esto, revisaremos contenidos gramaticales, vocabulario y haremos ejercicios de lectura y debates.

Espero que disfrutes del proceso de aprendizaje.

 

TRABAJO INTEGRADO

Primera parte

Escribir una anécdota del pasado. En esta deben aparecer relaciones sociales y costumbres. Esta anécdota puede ser: una experiencia real o un sueño.

Segunda parte

Relatar una anécdota del pasado. En esta deben aparecer relaciones sociales y costumbres. Esta anécdota puede ser: una experiencia real o un sueño.


PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES

Clase 1

Contenido: lectura y escritura de una anécdota. Revisión del modo indicativo: pretérito perfecto simple, pretérito perfecto compuesto, pretérito imperfecto y condicional. Variedad lingüística: el español del Nordeste Argentino.

Actividad: lectura y escritura de una anécdota.

Nombre: "Escritura de una anécdota".

Desarrollo: en esta primera clase vamos a revisar los tiempos pasados del modo indicativo (usos) para leer y escribir una anécdota personal.

 

Clase 2

Contenido: lectura y relato de una experiencia. Tips para preguntar sobre una anécdota. Revisión del Pluscuamperfecto en modo indicativo.

Actividad: vamos a leer una anécdota. Luego, cada estudiante deberá preguntar a otro sobre alguna anécdota. Ese estudiante deberá contarnos sobre la misma.

Nombre: "¿Qué te pasó?"

Desarrollo: en esta segunda clase vamos a revisar el pluscuamperfecto. También, los estudiantes deberán preguntar y contar alguna anécdota divertida.

 

Clase 3

Contenido: lectura de relatos policiales (ficticios/ “reales”). Vocabulario relacionado al género. Indicaciones para el proceso de lectura. Repaso de los verbos “ser” y “estar”.

Actividad: lectura de relatos policiales. Contar lo que entendieron (re-narrar). Revisión de la anécdota (escrito).

Nombre: "Encontró la muerte en su propia casa".

Desarrollo: en esta tercera clase vamos a leer un relato policial y vamos a charlar sobre el texto. También, repasaremos algunas diferencias entre “ser” y “estar”. Por último, revisaremos la escritura de su propia anécdota.

 

Clase 4

Contenido: variedades lingüísticas del español: vocabulario (español de Argentina). Acentuación y puntuación. 

Actividad: lectura de un texto para ver vocabulario. Exposición sobre el tema Acentuación y puntuación (parte 1). Proceso de autoevaluación: revisión de contenidos.

Nombre: "Vocabulario coloquial de Argentina".

Desarrollo: en esta cuarta clase vamos a leer un texto con el objetivo de revisar vocabulario coloquial de Argentina y de otras regiones de Latinoamérica. Revisaremos algunas reglas de acentuación y puntuación.

 

Clase 5

Contenido: revisión de los temas.

Actividad: socialización de las producciones escritas y orales sobre experiencias.

Nombre: "Hablemos sobre anécdotas".

Desarrollo: en esta última clase vamos a socializar los escritos de cada estudiante y vamos a hablar sobre anécdotas divertidas de cada uno. Para dar un cierre, revisaremos los contenidos en caso de que queden dudas.


SUGERENCIAS PREVIAS ANTES DEL INICIO DE LA CLASE

- Traer un lápiz y un blog de notas.
- Buenas vibras.
- Prender tu cámara y micrófono durante la reunión.

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