文法は効率よく勉強しよう！

みなさん、こんにちは！
今回も前回に引き続き、「日本語学習法」について話します。

日本語を勉強する人で、JLPTのN3、N2、N1の合格を目指している人は多いと思います。
そしてどのレベルでも、最初にやらなければならないのは「文法の勉強」ですね。
文法がわからなかったら、読むのも書くのも、そして聞くのも話すのも大変です。
そこで今回は、文法学習の進め方について話します。

まず、文法の参考書を用意してください。
参考書は、次の例のように一つ一つの文法に例文、解説、練習問題の「３点」が
必ずそろっているものを選びましょう。
なお、この例は各種の参考書をもとに講師が独自に作成しました。

例）【V‐たとたん】　
「～たら、すぐ．．」と同じ意味ですが、
後に来る文には意外だ、予想外だという気持ちが
あります。また、話者の意志を表す文は来ません。

１）家を出たとたん、雨が降ってきた。
２）立ち上がったとたん、めまいがした。
３）ドアを開けたとたん、黒猫が家に入ってきた。

＜練習＞
１）僕の顔を（？）とたん、彼女は走って
　　どこかへ行ってしまった。

　　a 見る　　　b 見た　　c 見よう

２）昼休みになったとたん、（？）。

　a 午後の仕事が残っています
　b 佐藤さんは荷物をまとめて帰ってしまった
　c いっしょにごはんを食べに行きましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
では、いよいよ具体的な勉強の進め方です。
次の３つのステップで進めましょう。

１　解説文をよく読む。
　　意味や使い方、特に接続をよくチェックして
　　ください。
　　接続というのは、例えば辞書形と使うか、
　　ない形と使うか、ということです。
　　また文の後半は、
　　「～たい」などの意志的な表現を使わない、
　　のような説明は必ずチェックしましょう。
　　例の「～とたん」の場合、
　　「た形」と接続する、「意外な気持ち」
　　「意志を表す文は来ない」
　　という点は大切ですね。

２　例文をよく読む。
　　解説文の内容がよく理解できたら、
　　次は例文をよく読んで、
　　意味や使い方をきちんと確認しましょう。
　　例文は「声を出して」読んでくださいね。
　　　　　　　　　　（前回のコラムを参照）

３　練習問題をやる。
　　１と２のステップが十分にできたら、
　　必ずやってみてください。
　　ただし、「やるだけ」ではあまり意味が
　　ありません。
　　どうしてそれが答えなのか、
　　どうして他は違うのかを考えてください。
　　例の練習２の場合、
　　意外な結果を表す「b」が正解ですが、
　　「a」は意味が合いません、
　　「c」は「～ましょう」という意志的な
　　表現を使っています。
　　このように、「正しい理由」と
　　「違う理由」が十分に納得できたら、
　　問題文も例文と同様に「音読」しましょう。

いかがでしたか。
勉強の仕方はもちろん人それぞれですが、この３つのステップで進めれば、
かなり効率よく文法が覚えられると思います。よかったら、やってみてください。
また私のレッスンは、説明だけでなく練習もたくさんします。
リクエスト、お待ちしております！

今回も最後まで読んでくださいまして、本当にありがとうございました。

次回のコラムもお楽しみに！

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