CURSO DE ESPAÑOL PARA PRINCIPIANTES (4 50-MINUTE LESSONS)
4회 패키지
1회당 2,000포인트
Construyendo los fundamentos del español paso a paso
패키지 레슨 개요
- 이 패키지 레슨은 총 4회 레슨입니다. 첫번째 레슨을 리퀘스트하면 총 4회 레슨에 해당하는 레슨비가 결제됩니다.
- 강사가 첫번째 리퀘스트를 확정하면 나머지 3 리퀘스트에 대한 “100% 할인 쿠폰이” 자동으로 발행됩니다.
- 발행된 쿠폰으로 나머지 레슨을 리퀘스트할 수 있습니다.
- 이 패키지 레슨의 유효기간은 확정된 첫번째 레슨일로부터 30일입니다.
첫번재 레슨을 취소하여도 유효기간은 변경되지 않습니다.
유효기간은 리퀘스트 > 패키지 레슨 페이지에서 확인할 수 있습니다.
레슨 상세 내용
🔸 Lección 1 – Saludos, presentaciones y pronunciación básica
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pronunciación y expresión oral
Objetivos:
Aprender a saludar y despedirse.
Presentarse y preguntar el nombre de otra persona.
Reconocer y pronunciar los sonidos básicos del español.
Comprender que la pronunciación del español es principalmente fonética.
Contenido:
Saludos y despedidas (Hola, ¿cómo estás?, Adiós, Hasta luego).
Presentaciones (Me llamo…, Soy…, ¿De dónde eres?).
Los verbos ser y llamarse en oraciones simples.
Sonidos vocálicos y consonánticos básicos.
Práctica auditiva y de repetición con palabras comunes.
Actividades:
Diálogos en parejas, ejercicios de pronunciación y juego de reconocimiento auditivo.
🔸 Lección 2 – Vocabulario para la vida cotidiana
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vocabulario y comprensión auditiva
Objetivos:
Aprender palabras esenciales del español para la vida diaria.
Comprender y usar vocabulario relacionado con la familia, el aula y objetos básicos.
Reconocer estas palabras al escuchar conversaciones sencillas.
Contenido:
Campos de vocabulario:
Miembros de la familia (madre, padre, hermano, abuela).
Objetos del aula (libro, mesa, cuaderno, lápiz).
Expresiones comunes (por favor, gracias, perdón).
Artículos definidos e indefinidos (el, la, los, las, un, una).
Escucha guiada: identificación de palabras familiares en grabaciones cortas.
Actividades:
Juegos con tarjetas, ejercicios de asociación y práctica auditiva con diálogos simples.
🔸 Lección 3 – Estructuras gramaticales básicas
Duración: 50 minutos
Enfoque: Gramática y escritura
Objetivos:
Usar la estructura básica de la oración en español (sujeto + verbo + complemento).
Conjugar los verbos ser y estar en presente.
Formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas simples.
Contenido:
Pronombres personales (yo, tú, él, ella, nosotros, ustedes, ellos).
Diferencias entre ser y estar.
Orden de palabras en la oración.
Redacción de frases cortas de presentación personal.
Actividades:
Construcción de oraciones, ejercicios gramaticales y escritura de un breve texto sobre uno mismo.
🔸 Lección 4 – Comprensión y conversación en contexto
Duración: 50 minutos
Enfoque: Comprensión auditiva y producción oral
Objetivos:
Comprender conversaciones sencillas en contextos reales.
Usar el vocabulario y la gramática aprendidos para responder con naturalidad.
Mejorar la comprensión auditiva y el ritmo de pronunciación.
Contenido:
Escucha de diálogos breves (presentaciones, saludos, en un café, al conocer a alguien).
Identificación de palabras y expresiones clave.
Práctica de preguntas y respuestas cortas.
Revisión general de los contenidos de las cuatro clases.
Actividades:
Comprensión auditiva, entrevistas en parejas y actividad oral final.
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pronunciación y expresión oral
Objetivos:
Aprender a saludar y despedirse.
Presentarse y preguntar el nombre de otra persona.
Reconocer y pronunciar los sonidos básicos del español.
Comprender que la pronunciación del español es principalmente fonética.
Contenido:
Saludos y despedidas (Hola, ¿cómo estás?, Adiós, Hasta luego).
Presentaciones (Me llamo…, Soy…, ¿De dónde eres?).
Los verbos ser y llamarse en oraciones simples.
Sonidos vocálicos y consonánticos básicos.
Práctica auditiva y de repetición con palabras comunes.
Actividades:
Diálogos en parejas, ejercicios de pronunciación y juego de reconocimiento auditivo.
🔸 Lección 2 – Vocabulario para la vida cotidiana
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vocabulario y comprensión auditiva
Objetivos:
Aprender palabras esenciales del español para la vida diaria.
Comprender y usar vocabulario relacionado con la familia, el aula y objetos básicos.
Reconocer estas palabras al escuchar conversaciones sencillas.
Contenido:
Campos de vocabulario:
Miembros de la familia (madre, padre, hermano, abuela).
Objetos del aula (libro, mesa, cuaderno, lápiz).
Expresiones comunes (por favor, gracias, perdón).
Artículos definidos e indefinidos (el, la, los, las, un, una).
Escucha guiada: identificación de palabras familiares en grabaciones cortas.
Actividades:
Juegos con tarjetas, ejercicios de asociación y práctica auditiva con diálogos simples.
🔸 Lección 3 – Estructuras gramaticales básicas
Duración: 50 minutos
Enfoque: Gramática y escritura
Objetivos:
Usar la estructura básica de la oración en español (sujeto + verbo + complemento).
Conjugar los verbos ser y estar en presente.
Formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas simples.
Contenido:
Pronombres personales (yo, tú, él, ella, nosotros, ustedes, ellos).
Diferencias entre ser y estar.
Orden de palabras en la oración.
Redacción de frases cortas de presentación personal.
Actividades:
Construcción de oraciones, ejercicios gramaticales y escritura de un breve texto sobre uno mismo.
🔸 Lección 4 – Comprensión y conversación en contexto
Duración: 50 minutos
Enfoque: Comprensión auditiva y producción oral
Objetivos:
Comprender conversaciones sencillas en contextos reales.
Usar el vocabulario y la gramática aprendidos para responder con naturalidad.
Mejorar la comprensión auditiva y el ritmo de pronunciación.
Contenido:
Escucha de diálogos breves (presentaciones, saludos, en un café, al conocer a alguien).
Identificación de palabras y expresiones clave.
Práctica de preguntas y respuestas cortas.
Revisión general de los contenidos de las cuatro clases.
Actividades:
Comprensión auditiva, entrevistas en parejas y actividad oral final.
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(2) 강사가 첫번째 패키지 리퀘스트를 확정할 때 패키지 레슨 전체를 확정하는 것으로 간주하여 나머지 레슨에 대한 쿠폰이 자동으로 발행됩니다.
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- 언제든 취소 가능
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-
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